摘要：开发了一种云模式的多媒体教室自动化管理系统。该系统是在校园网的基础上,应用桌面虚拟化技术,充分利用现有设备,自主开发的自动化管理系统,并应用于肇庆学院多媒体教学工作。系统按功能可分成数据库管理、远程控制和串口控制3个模块,采用多方案定时开机、阴极锁的设计、计算机锁屏代替IC卡等新方案。对系统应用效果分析的结果表明,该系统能够方便学校统一管理,提高管理工作效率。

摘要：介绍基于B/S架构的多用户电子学档系统的设计与开发,探讨系统实现的关键技术。该系统应用于教学技能的培训,辅助网络教学,把师范生的学习过程、教师的教学过程、学习的评价过程融合为一体,提供教师和师范生双向运用的价值。

摘要：Web服务软件体系结构采用了一种面向服务的、开放的、松耦合的架构,所有协议基于XML,依照Web服务中定义描述的方式实现交互,具有通用性且实现简单,给面向服务软件体系结构带来了新的契机。本文以实验室排课系统为例,探讨了基于Web服务的软件体系结构的设计,改善了传统管理系统对实验室排课要进行的各种处理,改变了信息沟通欠全面、欠实时、容易出错等特点,提高了工作效率,减少工作失误。

摘要：在FTP服务器中大批量处理帐户,这是实验室管理人员十分关注的事,而应用数据库管理系统介入处理大批量帐户是可行的。用Serv-U建立FTP服务器,通过数据库管理进行注册使用,将Serv-U和数据库技术进行有机结合,编写处理过程快捷方便、运行效率高、出错率低、增加了使用FTP服务的方便和有效性,是对FTP服务应用的一种改进。

摘要：分析了混合学习的基本理论,结合了《视频媒体及其技术》教学章节的实践,提出了进行混合式教学的4个阶段:前期分析、混合学习设计、混合学习实践、混合学习效果评估.探讨了混合教学环境下的网络学习社区的构建、混合学习的教学设计、如何组织实施,并从教学效果、网络学习平台和混合学习效果等方面进行了综合调查评估,从而证明了利用网络学习社区进行混合式教学的有效性.并在教与学的实践活动中,从根本上提高师范专业学生的信息素养.

摘要：JAVA是一种应用比较广泛的网络编程语言,它具有简单、面向对象、安全等特点。文中对JAVA语言的URL网络通讯机制进行介绍,根据URL理论及方法创建一条和所选资源链接的通讯通道,提出JAVA语言通信网络资费系统的设计。

摘要：嵌入式实践教学体系要求学生必须掌握有关嵌入式系统的软硬件知识和技能。在嵌入式系统实践教学中,要明确实践教学的设计思想与预期目标;营造良好的嵌入式系统的实验环境;构建嵌入式教学系统的实践管理体系。为了保障嵌入式教学的质量,要强化组织管理;编订适用的嵌入式系统教学实验教程;更新实验设备;加强师资队伍建设;建立科学的考评体系。

摘要：随着数字化校园的普及,应用电子学档成为信息化教学的趋势。本文探究基于电子学档的师范生教学技能的培养模式,设计与开发电子学档系统,并将其应用到整个教学技能培养的过程中,以学为中心,教师为主导,师范生为主体,促进师范生教学技能的可持续发展。电子学档成为网络环境下一种有效的学习、管理和评价工具。

摘要：从技术和实现两个方面,对实验室信息管理系统的总体结构作了深入的分析。采用JSP作为主要开发技术,Mysql作为后台数据库,根据实验室管理的实际需要,构造了设计和技术适用性较强的实验室信息管理系统。

摘要：Web服务技术的目标是在现有的各种异构平台的基础上构筑一个通用的与平台无关、语言无关的技术层,为传统信息管理系统的网络化开发带来新的角度。在传统实验室预约信息管理系统开发背境下,采用Web服务技术将其封装发布为基于Web服务的实验室预约信息管理系统,是体现网上信息管理系统快速开发的一个思路。目前中小企业广泛应用的Visual Foxpro9语言作为开发的基本语言,基于传统信息管理系统开发经验,对Web服务及系统客户端进行设计开发。