摘要：艺术设计类专业课程教学融入思政元素是推进高校课程思政建设的根本要求,是实现知识传授和价值引领的有效途径。文章分析了艺术设计类专业课程教学融入思政元素的现状,构建了专业课程思政教学的理论框架,并基于《餐饮文化空间设计》课程思政教学与实践,提出知识传授与价值引领相结合的理论讲授;专业知识与知行合一相统一的课内实践;专业教学与思想教育相统一的教学模式。课程思政与思政课程协同作用下,产生了良好的教学效果,为思政元素融入艺术设计类专业课程教学全过程提供可借鉴的路径参考。

摘要：如何提高本科毕业论文质量一直是教育工作者和教育主管部门关心的重要问题,众多学者对其影响因素进行了研究。虽然学生与指导教师是论文写作主体,对论文质量有直接影响,但保障机制也是不可忽视的关键因素。通过对上海财经大学金融学院2018届本科毕业生进行问卷调查,结合2013-2018年论文指导教师统计数据,分析了上海财经大学现行毕业论文管理制度中存在的问题。以此为基础,创新性地提出了本科论文保障机制设置原则,并尝试从毕业论文实施前、实施中和实施后三个阶段设计本科毕业论文保障机制。研究结果不仅为上海财经大学金融学院,也为同类型财经院校建立更科学的本科毕业论文质量保障机制提供参考。