摘要：高校创业教育目标与人才培养定位的交叉契合,体现为创业教育与专业教育融合的内在逻辑一致性。创业教育与专业教育融合发展,在理念上要坚持教与学的统一、学与用的统一、理论与实践的统一;在体系构建上,有必要实现方案设计同步,课堂内外、校内外协同,并搭建模拟实训平台、创业实践平台、创业孵化平台,建好创业课程、创业训练计划、创业竞赛、学生创业社团等多个载体;同时应设计一体化课程体系,建构项目化学习模式,实施主体化教学改革有助于实现教学融通。

摘要：高校就业管理系统是学校管理工作的重要组成部分。利用SQL Server数据库软件,采用面向对象的方法以及B/S三层架构可以构建毕业生就业管理系统。该系统实现了毕业生就业管理的系统化和无纸化管理,在管理方式及方法上有了多种选择,增加了信息管理过程的多样性和丰富性,方便企业和毕业生直接交流,促进供需双方实现人职匹配,也便于就业各项数据的统计和分析,从而助力高校实现更高质量、更加充分的就业目标。

摘要：择业效能感是指决策者在进行职业决策过程中对自己成功完成各项任务所必须的能力的自我评估或信心。大学生择业效能感实证研究结果显示:大学生择业效能感在性别、生源、独生子女、是否担任班干/社会兼职四个因素上差异性显著;在年级、专业两个因素上差异性不显著。因此,学校要构建全程化、模块化、全员化、个性化就业指导体系;社会相关部门需进行顶层设计并做好招聘互动平台的建设工作,以提升大学生的择业效能感。