摘要：“数据的收集、整理与描述”一章在第3学段教科书中位置的特殊性决定了其在义务教育阶段“概率与统计”领域中的重要性．一方面，它补充和完善了学生收集、整理与描述数据的知识与方法，学生通过学习，能够处理更复杂的数据，特别是能够利用新的统计工具描述数据，比如扇形统计图和频数直方图的绘制；另一方面，它是在八年级下学生进行数据分析和九年级上学习概率初步的基础．另外，这一章也很好地沟通了“数与代数”、“图形与几何”2个领域，特别是各种统计图表的绘制与“图形与几何”密切相关．本文是基于人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级上册第10章“数据的收集、整理与描述”在相关理论与教学实践反思基础上开发出来的一则综合与实践活动案例．

摘要：该文研究了华北某发电厂100 MW、200 MW燃煤机组由现烧的弱结渣煤改烧强结渣混煤的炉膛受热面结渣性能变化。在煤质与灰分成分测量与分析的基础上,根据工程上动力用煤配煤原则,并结合锅炉炉膛热力计算与2台锅炉的设计特点,分析预测了不同掺混比的混煤煤质主要结渣指标与程度,得到2台锅炉掺烧强结渣煤的合理比例。在理论分析基础上的试烧实验结果表明:在锅炉满负荷运行工况下,为避免炉膛出口受热面严重结渣,410t／h锅炉掺烧强结渣煤的比例不宜超过50％;670t／h锅炉掺烧强结渣煤的比例可适当增加到80％。实际试烧实验结果与理论预测基本吻合,该研究方法可为大型煤粉锅炉掺烧强结渣煤提供一定理论分析依据。

摘要：针对空气静压主轴气膜刚度不高,在工作中易受自身及外部激励的影响,从而产生不平衡振动的现象,设计了一种基于压电陶瓷的可控空气静压径向轴承,研究了压电陶瓷的相关特性。结合气体主轴建立了轴承-转子-压电陶瓷的耦合模型,并在此基础上建立了基于扩张观测器的滑模控制器,同时将压电陶瓷综合控制器串联其中,在限制条件内利用控制器使压电陶瓷挤压气膜为主轴提供有效的主动控制力,从而抑制空气静压主轴的振动。研究结果表明,利用压电陶瓷对空气静压主轴系统的振动进行抑制取得了良好的效果,对于主要控制点可使其振动位移减小99.17%,对于次要控制点均有不同程度的减振效果,最多可减少94.36%。

摘要：在住院医嘱系统实施过程中出现的问题多与医嘱字典有关。介绍了几个问题及解决方法:一为在规划较乱的分院医嘱字典时可采用"用户定制视图"法;二为对于操作人和录入人为不同工作站用户的医嘱应该归入一个新类别,对其进行"不可撤销"的处理;三为对于成组医嘱——医嘱——费用字典链这个有机整体,应该使其能够实现联动更新,一旦其中之一发生改变即触动剩余两个改变。在每一个问题的最后,对如何在系统设计初期就避免这类问题进行了讨论。

摘要：以智能手机为核心的消费电子和以大数据云计算为核心的高性能计算机成为驱动ICT系统电子制造技术的主要来源。集成电路和ICT互连架构演变为覆铜板、PCB产业发展带来机遇的同时,也带来了较大挑战。覆铜板的设计和制造需要考虑较低供电损耗和快速、无损的信号传递。覆铜板和印刷电路板行业需加大力度投入研发,以保持其对ICT产业的作用和贡献。

摘要：在借鉴顾客满意理论的基础上,建立了面向我国城市社区卫生服务管理诊断和服务改进的顾客满意度模型,并在该模型的基础上设计了三个等级指标的调查问卷体系,以期为有效地提高社区卫生服务利用者满意度并及时地发现社区卫生服务运作管理中存在的问题提供管理依据。

摘要：目的:调查北京大学第三医院临床医学研究生对医院感染管理知识的认知情况。方法:设计医院感染管理相关知识的调查问卷。对206名临床研究生进行不记名调查。结果:收回有效问卷191份,98%的研究生认为医院感染管理与医疗质量和安全密切相关,对医院感染、锐器伤害、手部卫生、临床标准预防等的认知水平较高,但对规章制度不熟悉、抗菌药物合理使用原则不了解。结论:我院各类研究生对医院感染认知水平较高,培训应针对临床实际工作进行。

摘要：提高安全发展水平、遏制安全事故发生是国家"十三五"时期重大安全工作精神。近年来,政府部门不断推进安全生产信息化进程,提高安全监管效率,创新安全监管手段。北京大学第三医院设计开发信息化管理系统,针对存在安全风险的火灾危险源进行研究,创新了安全工作手段,提高了安全管理效率。这种危险源管理的模式和信息管理工具在安全生产各领域均有应用发展前景。

摘要：为发挥优质医疗资源的引领作用，将远程医疗教学与智能化可穿戴设备结合，利用新科技优势，从实际技术应用出发，打造高效、智慧的教学系统。将智能眼镜应用于手术示教，采用Snellen视力测试方法，测量智能眼镜最小阅读力以及图形还原准确度，为手术示教的精准、可靠提供支持。智能眼镜通过移动终端和远程Pc端控制，解放医生双手，实现直播、实时通话、录像、拍照等功能，通过术者第一视角更好展示了手术细节，提升教学质量，打破了传统手术示教存在的壁垒。

摘要：基于作者团队在上海社区花园参与式微更新、微治理的研究、设计和实践,对社区花园的发展脉络、实施机制、参与路径、发展模式和价值判断进行了梳理,并进行了自我反思,旨在为风景园林等相关专业学科介入城市空间更新和社区营造的可持续发展提供策略上的借鉴。