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校管理职位设计的原则及描述方法
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国科教创新导刊》2007年 第17期 169-170页
作者:王佐平苍南县灵溪镇第四中学浙江苍南325800 
提高管理的效率一直是校管理者所追求的目标,本文选择了管理职位设计和岗位描述两个角度,从管理技术层面对加强岗位管理的方法和功效进行了一些有益的探讨。
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新课程下初社会科问题设计的策略研究
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国教育技术装备》2008年 第15期 36-37,46页
作者:杨义疆浙江省苍南县灵溪镇第四中学 
通过问题设计实例,阐述新课程下在社会科教如何设计问题,激发生的习兴趣,使生养成质疑、探究的习惯,培养生的综合分析能力,做到真正把生摆在主体地位,更好地发挥教师的主导作用,让生在积极思考获得成功与喜...
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