摘要：教育家陶行知曾经说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”新的形势给现代校长提出了更高的要求，现代校长要管理好学校这个“家”，除了要有全心全意服务的公仆意识之外，还必须努力打造和修炼自身的魅力，使自己成为有魅力的校长。校长一旦形成特有的魅力，就会对广大师生员工产生强大的吸引力，

摘要：在人类创造性的活动中,经常会出现人们自己无法控制的、精神特别兴奋、创造才能充分发挥的状态,它是人脑所具有一种复杂的心理功能、心理现象,是人脑在高度亢奋情况下信息纷呈并相互沟通所造成的最佳的思维势态。我们把这种思维势态称之为灵感。灵感,作为思维的一种特殊方式,在文学艺术创作领域中,特别是在文学艺术构思阶段,是一种党见的现象。处于苦苦思索中的文学艺术家,久久不得要领,一旦灵感袭来,刹时间就觉获得一根神奇的纽带,把审美感受贯通起来,形成明确的构思。晋代陆机是我国第一位描绘这种精神现象的作家,他在《文赋》中说:'若夫应感之会,通塞之纪,来不可遏,去不可止。藏若景灭,行犹响起。方天机之骏利。

摘要：高中《语文课程标准》提出：“力求有个性、有创意地表达，根据个人特点和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面积累写作材料，多想多写，做到有感而发。”“教学建议”中指出：“鼓励学生自由的表达，有个性的表达，有创意的表达。尽可，能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”依据这些理念，针对目前中学作文里普遍存在的“定期”作文的不足，我们提出了“自主写作”的主张。一年来，我们进行了如下积极的探索.

摘要：班级是学校机体的组成部分，是学生实现成长和社会化的重要基地，班级集体的状况直接影响学生的成长和发展。我们要根据时代发展对“新人”素质的要求，重新认识班级的特性和功能，让班级成为培养时代新人的基地。

摘要：一、中西方小说的发展史中西方小说都是以神话传说为其渊源。古时候，科学不发达，出于对大自然的敬畏，劳动人民想象出了许多主宰世间的“神”，对神人格化的描写，就是神话；将人神化的描写，就是传说。中国的盘古开天地、三皇五帝的故事，西方的希腊、罗马、北欧神话等都是其中的典型作品。

摘要：书法艺术的“中和”之美，是中国古典美学体系中一个重要的审美范畴，历来被人们推为古典美学的最高理想。谈论我国的书法艺术，就不能不谈中国书法的“中和”之美。

摘要：中国古典诗词是一座丰富的宝库，它以其深刻的思想内涵、高超的艺术技巧，熏陶了一代又一代文人学士。我们学习这些诗词，熟读成诵，能够陶冶情操，提高文化修养。如果能在作文中恰当地模仿使用．就可以充实作文的内涵，使文章文采飞扬，妙笔生花。那么，怎样在文章中巧妙使用“诗词”呢?笔者认为可以从以下三个方面去尝试：

摘要：水质是水资源管理的重要内容。针对湖泊水库污染和富营养化问题,强调在控制点源污染的同时,应加强生物调控、湖滨湿地、恢复高等水生植物等生态技术在湖泊水质管理中的应用。

摘要：“小时候．我以为你很美丽．领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。”