摘要：高职"双元制"人才培养模式现代中国职业教育带来很多借鉴意义,工学结合的深入对职业规划课程的开发设计提供很多新的思考和研究的方面,如何进一步提升大学生职业规划能力,提升他们的就业竞争力。本文以苏州健雄职业技术学院为例,谈谈企业视角下如何进行大学生职业规划课程的设计。

摘要：培养学生英语语用输出能力是高职英语教学的重点,而有效得体的语用输出的实现取决于学生的跨文化能力。目前,虽然跨文化能力培养在高职英语教学中得到了一定的重视,但是英语教师们尚未制定出较为有效的教学模式和方法,因此培养效果并不明显。翻转课堂作为一种新型教学模式,为高职英语跨文化教学提供了新思路。高职英语教师可以合理利用翻转课堂教学模式,创新设计跨文化实践教学,提高学生英语语用输出的得体性。

摘要：结合当前高职公共英语教学现状和存在的问题,探讨了高职英语课程项目化教学的理论基础、设计、实施过程及评价和考核方式,力求为高职公共英语教学改革探索出新的发展方向,促进高职公共英语教学水平的提升。

摘要：英语面试是现在国内企业和涉外企业在招聘时的必备环节。高职毕业生的英语口语实际应用能力相对比较薄弱。本文旨在通过分析高职毕业生在英语面试时可能出现的不足提出相应的应对策略为他们成功步入职场铺路。

摘要：本文依据调查数据对同里古镇游客的人口统计学特征、行为特征,以及游客对古镇文化旅游的文化氛围、物质文化、精神文化方面的感知特征进行分析,提出古镇文化旅游品牌营销策略:精准化选择客源群体,精深化挖掘古镇文化,清晰化定位品牌形象,精细化设计旅游产品,精明化善用营销渠道,立体化构建营销体系。