摘要：网络技术发展迅速,IT业界对高校网络工程专业的人才培养提出了更高要求,课程的实验教学内容必须与社会应用的最新技术保持一致。论文提出了一种基于多平台融合的实验教学模式,将业界广泛使用的Packet Tracer、Dynampis和Open WRT等平台引入到实验教学中来,与传统的实验工具相结合,共同完成课程的各个实验教学环节。实施结果表明,该模式可以提升实验教学的效果,训练学生的设备操作技能和设计开发能力,与社会需求密切关联,进一步提高网络工程人才培养的质量。

摘要：在分析高校计算机实验教学对管理功能需求的基础上,采用基于多层设计和组件技术的B/S软件架构体系,完成了数据库概念模型设计和数据表物理模型设计。设计并实现了个人网络云盘、课程教学资源库、实验报告管理、实验签到管理、Web动态实验站点在线演示等子系统。

摘要：按照网上作业平台系统实现目标,完成了系统功能性需求分析。对文件的数据库方式存储和文件系统方式的存储进行了比较,并分析、设计了本系统的存储结构。完成了数据库概念模型设计和数据表物理模型设计,详细给出了数据库关系图。设计并实现了基于Internet的课程网上作业子系统、个人网络硬盘子系统、课程资源库共享等子系统。该系统已经应用到日常的教学管理中,并取得了不错的效果。