摘要：Obfs4混淆流量是匿名通信网络Tor的一种承载流量,因其强匿名的特性而被滥用于非法网络活动,因此识别Obfs4混淆流量对预防利用Tor网络进行的网络犯罪具有重要作用。现有识别策略往往侧重于分析Obfs4流量特征,将完整流样本利用机器学习或深度学习技术进行精细化识别,但处于在线流识别的应用场景下时间开销偏高,且识别准确度在Obfs4应用间隔到达时间反检测技术(Inter-arrival Timing,IAT)后有所下降。为此,提出了一种基于部分数据的多级剪枝Obfs4混淆流量识别方法,仅收集每个流最先到达的少量数据包进行多轮快速过滤,并重点针对IAT模式特性设计识别方法,提升了Obfs4流量识别的效率和鲁棒性。该方法将识别过程分为握手阶段和加密通信阶段。在握手阶段,充分挖掘Obfs4握手数据包的隐含语义,进行随机性、时序和长度分布特征的粗粒度快速剪枝;在加密通信阶段,先对每个流的前若干数据包进行特征提取,并提高IAT相关特征的权重,最后利用XGBoost分类方法进行细粒度识别。实验结果表明,在包括了应用IAT技术的混淆流量的数据集上,使用流的前30~50个数据包能达到99%的正确率和精确度,平均每条流的处理时间在毫秒级。

摘要：全面总结了平面端射圆极化天线的发展历程和重要突破。以正交磁偶极子和平面互补振子两大核心工作原理为主线,深入剖析平面端射圆极化天线的一般性设计方法,阐明其形态演变规律,详细介绍了平面端射圆极化天线的宽带设计技术、波束调控技术以及高增益设计技术等研究现状,最后探讨平面端射圆极化天线的可能发展方向,用于指导该领域的科学研究和工程设计。

摘要：跨学科实践教学和项目式学习均注重在探究中解决问题,培养学生的核心素养。文章基于跨学科实践教学和项目式学习的特点,建立了基于项目式学习的高中物理跨学科实践活动教学设计框架,以“探究浓度对电解液电阻的影响”跨学科实践活动为例进行教学设计,将物理知识与化学、工程实践相融合,促进学生跨学科实践能力与素养的提升。

摘要：事件论元角色分类是事件抽取中的子任务,旨在为事件中的候选论元分配相应的角色。事件语料标注规则复杂、人力耗费大,在很多语言中缺少相关标注文本。零样本跨语言事件论元角色分类可以利用源语言的丰富语料建立模型,然后直接应用于标注语料匮乏的目标语言端。围绕不同语言的事件文本在依存结构上的表达共性,提出了使用BiGRU网络模块对触发词到候选论元的依存路径信息进行额外编码的方法。本文设计的编码模块能灵活地与当前主流的基于深度学习框架的事件论元角色分类模型相联合。实验结果表明,本文提出的方法能更有效地完成跨语言迁移,提高多个基准模型的分类性能。

摘要：为了降低可见光通信(VLC)系统的误码率,设计了一种基于二进制开关键控(OOK)调制的VLC视频传输系统。该系统采用改进型4B5B编码、后均衡放大电路改善了系统误码性能,拓展了系统的-3 d B带宽,并在自适应阈值判决的基础上分析数据的相关性特征,实现了OOK解调。实验结果表明:系统可以在2 m的距离下实现1080 P高清视频的实时、无失真传输;当传输速率为60 Mb/s时,改进型4B5B编码能将系统无编码时的误码率由2.2×10^(-2)降低至2.81×10^(-6)。

摘要：半导体激光器输出腔面温度过高是导致腔面失效的关键因素,该温度直接决定了激光器的最高输出功率和可靠性。由于半导体激光器输出腔面尺寸在微米量级,故温度测量系统需要具有亚微米量级的空间分辨率,以获取输出腔面处的温度分布信息。采用光热反射成像技术建立了空间分辨率优于0.5μm的温度测量系统,开展了半导体激光器输出腔面的测温研究。结果表明,半导体激光器输出腔面温度沿慢轴方向的分布极不均匀;在10 A驱动电流下,条宽为100μm的975 nm高功率半导体激光器输出腔面外延层不同位置处的最大温差超过7℃,且输出腔面处量子阱层的最高温度(55℃)比结温(44.9℃)高10.1℃。研究结果有助于精确测量半导体激光器输出腔面的温度分布,对高功率半导体激光器的设计、测试、光学灾变损伤和失效分析等具有重要意义。

摘要：在实现立德树人教育总任务的过程中,课程思政具有不可或缺的重要意义。通过将思政教育融入各科教学中,实现学生综合素质的全面提升,培养德才兼备的人才,是当前大学教育的要求。武术既是一项体育活动,有利于学生身体素质的锻炼,同时也是中华传统文化的重要内容,对学生的思想和心理同样有非常重要的意义。因此在大学武术课程中,必须高度重视思政教学的设计与开展,充分发挥武术课程对学生身心成长的积极意义,体现课程思政的价值。

摘要：自制教具可以提高学生的学习兴趣,培养学生动手能力和创新思维,对大学课堂教学具有十分重要的意义。在“光学”课程中自制布儒斯特定律演示仪,采用学生生活中常见的CCD摄像头拍摄图像,用激光切割亚克力板制作光学旋转支架来控制入射角和出射角,通过Matlab编程处理计算光强,用相对光强极值来自动寻找布儒斯特角位置,进而计算角度大小和介质折射率。该装置既可直观演示布儒斯特现象,又能定量验证布儒斯特定律,在教学中应用该演示仪,融入以学生为中心理念,制定了布儒斯特定律演示仪在“光学”课程中应用的教学策略。

摘要：研究旨在探讨太极拳对特质焦虑人群视听整合能力的改善效果。太极拳作为一种融合了强身健体与陶冶心境为一体的民族传统体育运动项目,具有促进神经连接和提高神经可塑性、提升感知—运动整合能力以及提升记忆和学习能力等作用。结果表明,太极拳不仅有助于缓解焦虑症状,还能通过复杂的感知和运动训练,促进大脑多感觉信息处理的协调与整合。基于此,建议在特质焦虑人群中推广太极拳练习,并通过设计个性化干预计划、提供支持性环境、定期评估和反馈等方式,帮助个体在长期练习中改善并提升跨视听整合能力。

摘要：声波是信息与能量的重要载体,声波测量在结构探测、地震监测、材料特性研究等领域有着广泛应用,随着新型声学器件的推广,搭建可测量其性能的新型声学测试平台是声学器件设计的一个重要环节。本文介绍了一种基于Matlab开发的通风声学器件性能测试平台,可控制电机携带麦克风扫场,应用软件对声波进行滤波降噪、空间定位、角度计算等处理,实现通风声学器件性能的高精度可控测量。