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基于建构主义为基础的艺术设计英语网络课程的探讨
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《湖北函授大学学报》2014年 第2期27卷 80-80,93页
作者:杨昊 孙康苏州工艺美术职业技术学院公共基础部英语教研室 苏州工艺美术职业技术学院院办江苏苏州215104 
越来越多高校在大学英语教学中引入双融合体系下网络平台课程。网络平台课程给学习者带来了极大的便利,摆脱了课堂教学的时空限制,有效调动学习者积极性。本文旨在探索出以建构主义学习理论为基础的艺术设计英语网络教学模式,并对其教...
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双融合体系下大学英语网络平台课程具体构建方案的探讨
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《科教文汇》2013年 第35期 77-78页
作者:杨昊 孙康苏州工艺美术职业技术学院公共基础部英语教研室江苏苏州215104 苏州工艺美术职业技术学院院办江苏苏州215104 
越来越多高校在大学英语教学中引入双融合体系下的网络平台课程。网络平台课程给学习者带来了极大的便利,摆脱了课堂教学的时空限制,有效调动学习者积极性。本文依据于大学英语网络教学平台自身特点,设计出完整的大学英语网络平台课程...
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