摘要：中职院校的数学教学应以知识性为主,兼具素质性。在教学实践中,可以采取分层教学模式,巧妙运用多媒体课件,合理设计作业等多种方式不断提高中职教学教学质量。

摘要：教师要重视中职学生技能大赛,加强平面设计教学,力争提高平面设计的教学质量和教学效果,培养专业人才。

摘要：20世纪60年代以来,蓬勃发展的教育理论使人们将目光逐渐由重教转移到重学上.中职处于基础教育最后阶段,很快面临随之而来的上岗就业,从学生自身、中职教育及经济社会的发展出发,作为文化基础的语文科,应积极探究学生自主学习的教学实践.

摘要：十九世纪英国著名心理学家、教育家赫伯特·斯宾塞在他的《斯宾塞快乐的教育》中总结道：“我从来不希望小斯宾塞成为一个天才和神童,但他比所有的神童和天才成就都大,最重要的是他获得了幸福完美的人生.”当代教育专家范景宇说：“快乐童年千金难买,会玩的孩子心智高,善玩的孩子能创造……要及时分享孩子的快乐,给孩子快乐的老师最美丽.”众多教育名家告诉我们：孩子的成长是应该快乐的,学习和快乐是可以一体的.我们认为,只要共同努力,方法得当,教育是可以快乐的.

摘要：“幼儿园语言教育活动指导”是中职学校学前教育专业的必修课,而教学活动设计是学前教育专业学生从事幼儿园一线教师工作必备的专业技能。由于学校这方面的专业教师太少,所以很多时候只能让语文教师来上这门课程。中职语文教师要做好幼儿园语言教育活动指导课程教学,就要重视四个方面：从零开始,突破自我;学习摸索,提高技能;精心设计,鼓励探索;实践结合,敢于创新。