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大模式小设计,大框架小结构——茶陵县乡镇小学“网络联校”创新应用探索: 收藏
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引用; 《发明与创新（初中生）》2017年第4期 4-7页; 作者：聂文兵茶陵县教育局装备站; 2013年，茶陵县申报创建“湖南省现代教育技术实验县”“区域内整体推进三通工程奖补资金县”，自此网络联校计划开始实施。最初我们是通过县城优质窗口学校对接偏远乡镇薄弱学校，力求通过网络联校方式达成县内优质资源共享、促进教育...; 2013年，茶陵县申报创建“湖南省现代教育技术实验县”“区域内整体推进三通工程奖补资金县”，自此网络联校计划开始实施。最初我们是通过县城优质窗口学校对接偏远乡镇薄弱学校，力求通过网络联校方式达成县内优质资源共享、促进教育均衡的目的，但由于作息时间、生源基础、信息化环境等条件的限制，效果欠佳。自2014年起，我们立足乡镇中心小学，申报成为“湖南省网络联校试点县”，探索以乡镇中心小学带动辖区内教学点的方式实施网络联校，几年下来，通过基于我县村校点多面广、信息化基础薄弱、优质资源短缺等现状的实践探索，取得了初步成效，其中三所乡镇中心小学的实施模式相继成功申报为“湖南省创新应用网络联校示范校”。; 来源：详细信息评论

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