摘要：目的了解实习护生的职业暴露现状及防护知识掌握情况,为加强护生的职业防护教育提供依据。方法采用自行设计的调查表,对108名临床实习护生进行问卷调查。结果受到血液污染的护生占63·89%,受到针刺伤者占50·00%;护生均自己清洗工作服;仅16·67%护生知道标准预防的概念,33·33%护生完全知道洗手程序,知道针刺伤后会感染哪些疾病及其处理者分别占11·11%、16·67%。结论实习护生严重暴露于职业危害中,防护知识极度缺乏。医院应加强防护知识的教育和带教老师的素质培养,落实对实习护生的防护用品的供应,以培养和提升护生的防护意识。

摘要：目的探讨在校学生癔症发病原因,以采取针对性防范措施,降低发病率。方法自行设计在校学生癔症发病原因调查表,对83例癔症学生进行调查。结果癔症学生中,女生79例(95.2%),发病学生平时性格属敏感、内向、任性、偏激类型;与人争执或被殴打、恋爱受挫、学习压力大为发病主要诱因;高中、中专、大专学生癔症发病率分别为21.7%、35.0%、28.9%,高于其他学历学生;各学历段学生癔症发病主要诱因均有不同。结论青少年学生的心理健康令人担忧,家庭、学校、社会、医院应予以高度重视,在注重对学生进行文化教育的同时,需根据学生的心理特点,进行针对性地引导和维护。

摘要：目的了解护士为卧床患者行静脉穿刺的自身体位,探讨各穿刺体位的优势及适用性。方法自行设计"护士静脉穿刺体位调查问卷"和"静脉穿刺心理感受患者调查问卷",分别随机调查120名临床护士和98例住院患者。结果120名护士1周内为卧床患者行静脉穿刺4 291例次,其中站立弯腰体位2 841例次(66.21%),双腿下蹲体位1 076例次(25.07%),坐位374例次(8.72%)。3种穿刺体位优势及患者心理感受共12个条目得分比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论站立弯腰体位选用频率高,适用于普通血管穿刺;双腿下蹲体位选用次之,适用于困难血管穿刺或临时替换体位;坐位受护患双方欢迎,因工作量大和环境影响,选用较少,患儿和困难血管患者应优选。

摘要：目的了解实习护生接受患者咨询的内容及应对方式。方法采用自行设计的2份问卷于实习中期分别发放,共90名实习护生参与调查。结果第1次调查中,89名(98.89%)护生曾接受过病房或医院环境的咨询,77名(85.56%)接受过医院相关流程的咨询,69名(76.67%)接受过疾病相关知识的咨询,35名(38.89%)接受过病情变化咨询,31名(34.44%)曾被患者询问医护人员信息,15名(16.67%)曾被患者询问其他患者信息。在应对病房或医院环境、医院相关流程方面的咨询时,分别有67.78%、35.56%回答自己知道的内容;针对疾病相关知识及反映病情变化的咨询,分别有28.89%、15.56%回答自己知道的内容,分别有14.44%、28.89%向老师反映后处理,有27.78%、26.67%护生要患者直接问老师或医生,7.78%、10.00%直接回答"不知道"或不予理会。结论实习护生接受患者咨询的普遍性及在应对方式上存在的问题值得关注。通过重视患者咨询,抓住源头;加强护理带教,授人以渔;及时发现问题,及时补救的三级预防体系,以提高护理质量及教学质量,杜绝纠纷隐患,提高患者满意度。

摘要：目的了解当前警察心肺复苏知识的认知现状,为开展对警察急救知识与技能普及工作提供资料和依据。方法采用自行设计的调查表对206名不同警种的警察进行有关心肺复苏知识与技能的问卷调查。结果警察徒手心肺复苏知识的合格率低,仅为13.6%,技能自评与测评存在显著性差异(P<0.05),自评熟悉心肺复苏技能操作的警察并不能做到系统正确地完成程序。具有一定的现场急救意识(63.7%);对心肺复苏知识的学习需求率高(93.2%);90.3%的警察希望通过医院正规培训获取心肺复苏知识。结论警察心肺复苏知识普遍缺乏,建议从警察在校教育抓起,将急救知识及技能纳入警察课程体系;同时争取行政支持,面向在职警察,为其提供多种形式的急救知识与技能的继续教育。针对我国目前国情,对警察实施在职培训是重要对策。

摘要：目的:了解急性酒精中毒患者社会支持状况,为促进酒精中毒患者安全管理和寻求有效的社会支持提供参考。方法:采用自行设计的问卷对134例急性酒精中毒患者的陪送人员进行相关项目的问卷调查。结果:陪送人员中只有3.91%是患者的亲属;有75.78%的陪送人员对患者以往健康状况不知道;57.03%的陪送人员认为醉酒对身体没什么危害,睡一觉就好;33.59%陪送人员认为即使对身体有一点危害也不要紧,多喝茶或输点液就没事;63.28%陪送人员认为饮酒没什么禁忌。结论:急性酒精中毒患者的陪送人员对患者病情缺乏了解,陪送人员对醉酒危害性认知水平低。提示医护人员在救治护理急性酒精中毒患者过程中,思维不能局限于陪送人员的病史采集,要认真体检,严密观察病情,及时行必要的辅助检查,避免漏诊、误诊发生。切实履行风险告知义务,重视社会支持系统作用,加强对酒精中毒患者的风险管理。

摘要：目的:调查急诊科护士对急性疼痛待查患者病情认知程度及评估现状,探讨如何提高护士病情评估能力,建立规范病情评估体系。方法:自行设计问卷对荆州市5家医院98名急诊科护士进行调查。结果:急诊科护士对急性疼痛待查患者病情评估现状得分是69.89±12.13,处于中等水平。不同工作年龄、学历和职称的急诊科护士对急性疼痛待查患者病情评估现状存在统计学差异(P<0.05)。结论:急诊科护士对急性疼痛待查患者相关知识掌握不够全面,主要依据临床经验和直觉对患者进行病情评估,对一些潜在危险性因素缺乏科学的认识和评价方法,医院管理者需要寻求有效的方法帮助护士提高对急性疼痛待查患者的病情评估和风险识别,保证患者安全。

摘要：目的:调查糖尿病视网膜病变患者运动行为,分析影响因素,寻找糖尿病视网膜病变患者运动行为的薄弱环节。方法:采用自行设计的调查表,对134例糖尿病视网膜病变患者的运动行为进行调查、评价。结果:调查对象的运动行为差,超过半数的患者运动服装和鞋袜不合要求,运动频率和强度不达标,3/4以上患者运动时不带糖尿病卡片和食物,不监测血糖,存在严重的安全隐患。结论:应重视对糖尿病视网膜病变患者运动行为的强化干预,加强健康教育,控制和延缓糖尿病视网膜病变的进展。

摘要：以高职高专临床医疗专业《病理学》课程整体设计为例,从课程定位、课程整体设计、课程特色三个方面浅谈《病理学》课程整体设计的具体内容与说课技巧。