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高校分级教学模式下足球教练员培养面临的机遇与挑战
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《当代体育科技》2019年 第16期9卷 58-58,60页
作者：周伟 潘明贵荆楚理工学院体育部湖北荆门448000 荆门市石化第一小学湖北荆门448000 
分级教学模式是指根据学生的知识能力水平分为若干群体,分别设计课程内容和评价标准的差异化教学方式。当前,大学生的足球运动水平存在较大差异。采取分级教学模式,可以满足不同层次学生的学习需求,促进校园足球发展。高校校园足球教练...
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