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检索条件"机构=荔浦县中等职业技术学校"

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提高中职学生地理学习兴趣的策略: 收藏
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引用; 《广西教育》2018年第14期 118-118,133页; 作者：莫家连荔浦县中等职业技术学校; 本文针对中职学生地理学科厌学的情况,提出通过提高地理知识与生产生活联系度、精心设计课堂导入、以直观化和形象化缩减地理时空、增设地理课外活动等措施,提高中职学生学习地理的积极性。; 本文针对中职学生地理学科厌学的情况,提出通过提高地理知识与生产生活联系度、精心设计课堂导入、以直观化和形象化缩减地理时空、增设地理课外活动等措施,提高中职学生学习地理的积极性。; 来源：详细信息评论

基于“i博导”平台实施项目教学探讨——以平面设计课程为例: 收藏
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引用; 《广西教育》2019年第10期 79-80页; 作者：何善强桂林市荔浦县中等职业技术学校; 本文针对当前平面设计教学存在的问题,从合理规划教学内容、设计项目教学步骤两个层面论述采用“i博导”网络教学平台对平面设计课程实施项目教学的方法,以提高教学质量,提升学生的平面设计技能。; 本文针对当前平面设计教学存在的问题,从合理规划教学内容、设计项目教学步骤两个层面论述采用“i博导”网络教学平台对平面设计课程实施项目教学的方法,以提高教学质量,提升学生的平面设计技能。; 来源：详细信息评论

城镇化进程中的农村中职学校专业人才培养方案——以电子电器应用与维修专业为例: 收藏
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引用; 《广西教育》2017年第18期 63-64页; 作者：李静桂林市荔浦县中等职业技术学校; 本文针对城镇化进程中农村中职学校人才培养方案的弊端,以电子电器应用与维修专业人才培养方案为例,论述针对就业和升学的不同需求设计不同的人才培养方案,选择乡土化、简洁化、趣味化教程,实践性教程,励志教程,从而推进专业人才培养,...; 本文针对城镇化进程中农村中职学校人才培养方案的弊端,以电子电器应用与维修专业人才培养方案为例,论述针对就业和升学的不同需求设计不同的人才培养方案,选择乡土化、简洁化、趣味化教程,实践性教程,励志教程,从而推进专业人才培养,以期促进农村中职教育发展。; 来源：详细信息评论

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