摘要：本文在经典的财政分权模型中引入地方政府债券融资问题,研究了财政分权下地方政府债券的不同发行方式及其效率、福利效应和最优信息准确度管理。本文的研究表明:对于地方债券的发行方式来说,自主发债可以通过减少软预算约束来提高地方经济发展的绩效,但相比于统一发债,自主发债可能因为"马太效应"而加剧地区之间的不平衡性;对于地方政府融资平台和地方政府债券的金融设计来说,打包融资在信息不对称的情况下能促进流动性增加,而"拆包"则相反,而且,市场流动性与信息准确度(分级粗细程度)之间存在倒U型关系。本文的研究对于中国和其他新兴市场经济体的政府债券体系的设计具有参考意义。

摘要：数字人文以其新实践、新途径和新方法丰富了传统的人文学科领域。进入21世纪以来,暑期学校、研讨会和其他类似形式的教育活动普及了一系列与之相关的必备技能,以保证学生、学者们能够把握数字时代的新机会,同时世界各地推出了越来越多相关的学士和硕士项目。本文论述的焦点--数字人文课程登记中心(Digital Humanities Course Registry,DHCR)的创建就是为了展现全球日益兴盛的数字人文教育状况,其使命是广泛收集同类课程的资料,提供数字人文领域教学和培训的最新动态。文章探讨了数字人文这一新兴领域,并对CLARIN和DARIAH这两个欧洲基础设施进行介绍--它们是DHCR的共同运营者。文中还具体描述了DHCR的数据模型和数据管护流程,简要介绍其历史。利用DHCR实时数据,以定量方式描绘了数字人文教学的国际格局。