摘要：本课选自新课程人教版实验教材第八册《语文园地六》。本单元的教学主题是“走进田园，热爱乡村”，共编排了《乡下人家》《牧场之国》《古诗词三首》和《麦哨》等四篇课文。通过本单元的学习，让学生走进农村，亲近自然，了解乡村生活，感受田园生活。《乡下人家》捕写了充满诗情画意的乡村生活，《牧场之国》展现了异国的田园风光，《古诗词三首》再现了古代的乡村风光，《麦哨》则描绘了乡村儿童的童年生活。本园地综合性学习的目的是让同学们关注和了解农村生活，加深对农村生活的了解和感受，以激发他们热爱农村的感情。

摘要：在教学中精心设计开放性练习，能给学生提供广阔的创造空间，激发学生强烈的求知欲望和探索热情。教材安排了一些开放性的练习，如填数字、填运算符号、应用题中的提问题(补条件)、编应用题、一题多解等。教师除了应用好教材中的开放性练习、充分挖掘这些题目的价值外，还应紧密结合学生的知识背景和生活经验，精心设计开放练习，促进学生能力的发展。

摘要：学生知识水平的掌握如何,很大程度上取决于学生自身深刻的回想反思.通过不同问题对比,让学生经过自身反思,发现其中的规律性和关键点,从而提高他们的学习能力,由此对比练习在教学中的作用非常明显.教师在进行教学时应注意对比练习的设计,让学生认识到不同知识的纵向和横向联系,从而真正理解所学内容,不只是局限于机械学习,仅仅明白所教所学.本文从小学数学的对比练习设计出发,分析对比练习在小学数学教学中的重要性,并对对比练习设计策略的着眼点进行了阐述.