摘要：探究动能定理既是高中物理中一个重要的探究性实验,也是一个验证性实验.教材中设计方案如图1所示,通过改变相同的橡皮筋的条数即改变拉力对小车做的功,测出相应小车最终获得的速度,再通过数据分析达到实验探究的目的.本文通过改变实验原理、实验条件、实验器材,创新实验设计,探究动能定理.

摘要：项目式学习是国际流行的教育方式之一,能全面发展学生的素养能力。项目式学习基于对真实问题的探究,是有针对性地拆解项目任务并实施项目任务的过程。本节课题的设计是在普通高中化学学科核心素养理论和化学学科能力发展理论统领下的学科实践微项目教学,通过“课前—课堂—课后”一体化设计,促使学生通过自主学习、合作学习、探究式学习等方式进行深度学习。

摘要：高效,有价值的高中信息技能的学习,可以完成认知活动与艺术活动的内涵统一,促进学生认识信息技能的价值,学习信息技能思维,可以正确运用信息技能处理学习中的实际问题和生活。“在‘做中学’的过程中,提高自己的信息知识。要完成有用的教育,就必须摒弃以技能为根底的学习技能在教育设计和实施中的误区,重视总结和改进为根底在特定的技能应用上,并关注它背面的主意和主意。

摘要：在高中的语文课里,作文是最重要的部分之一。特别在新高考当中,对于作文也提出了全新的要求,需要让学生们一方面能够从作文当中表达出自己的真情实感,另一方面也能够在作文当中体现出自身的创意。从这一点可以看出,高中语文教师的作文教学观也必须做到与时俱进才能符合新高考的需要。随着时代的发展,中学语文作文教学中开始大量地运用现代化的信息技术。信息技术在高中语文写作教学中的作用进行了探讨,并提出了一些教学策略。

摘要：伴随着新课程标准改革的深入发展,我国高中教育改革也取得了良好的成效;为了培养学生具备良好的核心素养,在高中数学教学过程中,积极加强数学导学案教学的优化,凸显学生主体地位,使学生主动探索与思考十分关键。本文在阐述过程中,结合高中数学核心素养导学案的理论概念,深入研究高中数学导学案教学的价值以及具体的教学设计。

摘要：【教材版本】高中《地理》(湘教版·必修Ⅱ)第三章《区域产业活动》第三节"工业区位因素与工业地域联系"(第1课时)。【教材分析】在学习了农业区位之后,本节着重介绍了工业的空间位置选择。通过学习对主导因素的判断,懂得应因地制宜地布局工业生产,为工业地域的学习打基础。工业发展的区位因素是本部分内容的关键,又是学习工业地域的形成和发展、工业对地理环境的影响的基础。通过学习,使学生能对工业布局进行区位分析,并与农业区位分析联系比较。

摘要：第一部分:教学设计一、案例描述从事语文教学过程中,曾碰到一个学生问如何写好记叙文。他说,我写了很多随笔、日记之类的东西,但几乎所有的老师都认为,我写的东西是流水账。他非常困惑,记叙文到底应该怎样去写。我告诉他,练笔是非常有必要的,如果想要提高写作水平,不妨学习一些名家的作品。我惊讶于学生的问题之空泛苍白,因此产生了让文学经典走进作文课堂的想法。

摘要：以新课程理念下的英语学习活动观为视角,以外研版高中《英语》(2019年版)必修一Unit 5 Into the Wild中Understanding ideas The Monarch’s Journey的教学为例,探究基于英语学习活动观的高中英语词汇教学。提出高中英语词汇教学策略,即分析话题结构,确定目标词汇;巧用多模态语篇,灵活处理词汇;创设学习活动,强化词汇运用;注重板书设计,构建思维导图;复述概要续写,培养学习策略。

摘要：随着同步辐射装置的发展,同步辐射光源亮度不断地提高,其会对单色器硅晶体产生巨大的热负荷。若不及时有效地释放这些热负载,会导致晶体局部变形,从而影响光的传输效率。接触热阻是影响硅晶体散热能力的重要因素,因此设计和搭建了固体界面接触热阻的实验测量平台,测量不同填充材料及压力对接触热阻的影响。该研究不仅完善了硅晶体与无氧铜接触热阻在低温真空环境下的实验数据,也为晶体单色器的理论分析和冷却结构设计提供了可靠的参数保证。

摘要：语文教学中设计问题是完成教学目标的重要方法，问题设计要以教学目标为依据，要与教学目标的层次相对应，要有利于教学目标的检测，才能收到最佳的教学效果。