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高职医学专业课程思政元素的发掘与内涵提升--以“皮肤性病学”为例
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《教育教学论坛》2021年 第43期 176-179页
作者:刘根起 程方 赵文星 刘艳艳菏泽医学专科学校临床医学系山东菏泽274000 
高职医学专业课程思政建设的关键在于围绕课程思政的顶层设计、专业课程的内容特点和培育目标,深挖隐藏于知识与技能、过程与方法中的情感态度和价值因素,凝练既体现专业课程特色又与其他课程相互支撑、同向同行的思政主题,突出职业素...
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