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让数学教师的语言充满魅力
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《课程教材教学研究(小教研究)》2015年 第Z2期 83-84页
作者:杨惠华蒙自市教育局教科所 
简单地讲,数学语言具有科学、简洁、通用的特性。数学语言作为数学体系的基本构成,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性。下面,就如何让数学教师的语言充满魅力谈谈自己的想法。一、语言要准确教师的数学语言要科学、准确,这...
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《小狗包弟》教学设计
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《课程教材教学研究(中教研究)》2014年 第Z5期 77-78页
作者:刘丽蒙自市教育局教科所 
【教材简析】《小狗包弟》是人教版高一必修一第三单元的一篇写人记事散文,作者巴金。巴金老人在文中通过对家中的一条可爱的小狗在"文革"中的悲惨遭遇,侧面为我们讲述了那个疯狂时代人性迷失、惨无人道的历史事实。小狗的悲...
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