摘要：药物临床试验中如何做好受试者免费检查的监管及溯源是机构管理面临的难题。本研究在医院信息管理系统基础上设计了一套临床试验电子免费检查系统,通过信息化手段减少因纸质免费申请单发生的错误,解决了临床试验检查数据溯源难题。该系统成本低,性价比高,便于临床使用,有效提升了药物临床试验中免费检查效率,优化了受试者体验,有利于经费的核算,实现了药物临床试验免费检查的全流程动态监管,值得今后进一步推广应用。

摘要：目的了解医学生与非医学生健康素养状况及其影响因素,为制定针对性的干预措施提供依据。方法采用2008年中国居民健康素养调查问卷,运用分层整群抽样方法抽取蚌埠市2所高校蚌埠医学院和安徽财经大学2 600名在校大学生进行问卷调查。结果医学生与非医学生具备健康素养检出率分别为12.8%和1.8%,医学生高于非医学生,差异具有统计学意义（χ^2=85.264,P〈0.01）。医学生在基本知识和理念、健康生活方式和行为及健康技能3个维度素养具备检出率分别27.5%,4.3%,49.2%,而非医学生相应为6.0%,1.7%,42.7%;医学生在科学健康观、传染病、慢性病、安全与急救及基本医疗5类健康问题素养具备检出率分别为60.1%,8.5%,3.1%,32.9%,21.8%,而非医学生相应为56.0%,2.3%,0.7%,19.2%,10.5%,差异均有统计学意义（P值均〈0.05）。多因素Logistic回归分析显示,大学生健康素养主要受到年级（OR=11.54,95%CI=7.11-18.74）、生源地（OR=1.44,95%CI=1.15-2.69）及讲座次数（OR=1.44,95%CI=1.20-1.72）影响。结论医学类院校在学校健康教育和健康促进活动中应发挥引领和带动作用;非医学类高校应增加健康教育课程设计或讲座,努力提高大学生健康素养。

摘要：医疗传感网作为物联网感知层,隐私保护问题越来越受到挑战。其中设计具有用户身份匿名的隐私保护最值查询协议已成为富有挑战性的问题。本文引入Z-O编码和哈希函数,对感知数据和用户身份标识进行加密处理,使存储节点在无法获知用户身份标识和感知数据明文的基础上完成最值查询,存储节点将得到的结果返回给Sink节点,由Sink得出最终的查询结果和用户身份标识。理论分析和协议比较表明,与同类协议相比,该协议具有更好的隐私安全性。

摘要：目的:了解低年级医学生网络信息获取能力及其影响因素。方法:通过设计一系列操作测试,对临床医学专业1年级和2年级学生进行实际测试,回收有效测试结果 247份。建立多元Logistic回归模型,从操作技能和规范技能两个方面分析低年级医学生网络信息获取能力的影响因素。结果:在操作技能方面,保存文件和保存图片2个测试中,家庭经济状况表现出消极影响[Exp(B)=0.78,P=0.04],互联网使用年限[Exp(B)=1.47,P=0.02])和学习过internet课程[Exp(B)=1.39,P=0.04]表现出积极影响;给网站做标签测试中,学习过internet课程[Exp(B)=1.78,P=0.04]是积极因素,家庭经济状况[Exp(B)=0.83,P=0.05]是消极因素;在使用搜索引擎测试中,互联网使用年限[Exp(B)=1.23,P=0.03]和学习过internet课程[Exp(B)=1.72,P=0.03]是积极因素;在规范技能方面,访问网站测试中,互联网使用年限[Exp(B)=2.21,P=0.04]和学习过internet课程[Exp(B)=1.46,P=0.03]是积极因素;使用网站导航测试中,除了与访问不同风格网站的测试结果类似,性别也表现出影响作用[Exp(B)=0.79,P=0.05];在浏览搜索结果测试中,只有学习过internet课程[Exp(B)=2.51,P=0.03]是积极因素。结论:医学生网络信息获取能力是多因素共同作用的结果,其中家庭经济状况和互联网使用年限难以改变,学习过internet课程是提高医学生互联网信息获取能力的重要途径。