摘要：以机械设计课程教学为例,就培养学生的工程应用能力与创新能力,构建合理的课程教学体系与完善教学内容入手,以先期导入企业机械产品相关的设计课题融入课程教学全过程的教学方法为前提,通过机械设计课程理论教学、实验教学过程、课程设计与设计课题结合的教学方法与路径,拉近理论教学与工程应用的距离,使学生成为学习和应用实践的主体。由此通过机械设计课程三维教学体系建立起学生工程化意识与提高工程应用的能力。

摘要：现阶段用于机械结构偏载设计的方法主要有安全系数法和有限元方法,对于支承轴偏载设计而言尚未形成完整的理论设计方法。采用静剪力原则和惯性矩原则对一种典型受力的支承轴的偏载设方法进行研究,并将设计方法应用于一工程设计实例。通过对实例分析得出以下结论:支承轴的设计直径随着偏载程度的增大而增大;采用静剪力原则对支承轴进行偏载设计时,支承轴的设计直径随着两对称作用载荷之间的距离的增大而增大;采用惯性矩原则对支承轴进行偏载设计时,支承轴的设计直径随着两对称作用载荷之间的距离的增大而减小。同时,引入了偏载系数对支承轴的偏载程度进行定量描述。

摘要：针对毕业设计的现状及教学中存在的问题,车辆工程专业结合学生比赛,对毕业设计进行了教学改革。实践表明“赛教结合”的方式改变了毕业设计现状,促进了毕业设计高效、高质量完成,使学生完成毕业设计的态度从被动向主动转化,对加强理论与实践的结合,提高学生的创新能力、职业能力,满足汽车新市场对人才的需求有重大意义。2019-2022年近四年毕业设计的优良率数据说明了教学改革的有效性。

摘要：针对地方高校开放性实验室的建设与发展,设计了一套用于实验室的智能门禁管理系统,该系统以Arduino开源平台作为核心控制组件,具备光学指纹解锁功能、多位按键密码解锁功能以及门禁卡识别解锁功能,通过结合3种不同的解锁方式,实现多合一的解锁效果。该设计可以应用于常规的实验室门禁系统中,是一种低成本、低功耗、高性能的门禁系统,可以为其他类似产品的设计提供参考。

摘要：利用子图框间相对位置特征概括组合体中线、面、体的投影特征,可简化分析两面多框可构视图的构形过程。根据二维视图的图示特征分析,判断图框的投影方位对应关系,得出组合体的构成方式,确定图框的可构性,提出在同面点集范围内改变构成组合体表面的位置和类属形状的具体方法,以提高智力构形设计的灵活性、准确性和效率,并为物图对应的可逆性表达提供理论依据。

摘要：目前,我国的沙漠及荒漠化面积仍然较大,沙漠地带的植被种植情况并不能够被很好地监测。针对这一问题,设计了一种防风固沙装置,该装置的核心为Arduino主板及辅助传感器组件,具有数据采集及显示功能,能够采集土壤湿度、环境温湿度、水箱水位及实时风速,并通过OLED显示屏进行本地数据显示。该装置可扩展性较强,可在后续增加相应的机械设计模块,实现物理防风及固沙的作用,为其他相关设计提供思路。

摘要：基于分散相粒子模型和渣粒动态聚合长大模型,通过铸造CAE仿真技术对铝合金手轮铸件的充型和凝固过程中渣粒的聚合长大和运动轨迹进行跟踪,并通过实验对仿真模型的可靠性进行了验证。在此基础上设计了5种浇注系统并进行挡渣模拟,以探索浇注系统设计对铸件夹渣行为的影响。结果表明:金属液在充型过程中的局部流场特点和充型路径对夹渣缺陷的分布有较大的影响,同时验证了冒口和离心集渣包具有明显的局部集渣作用。采用分散相粒子模型和渣粒动态聚合长大模型能有效地预测铸造过程中夹渣分布,为优化铸造工艺和减少夹杂缺陷提供参考。

摘要：从产品语构学的角度,对产品中三类典型折叠结构及形态所传递的信息进行剖析,阐述其对应的功能、行为和结构,归纳各类折叠结构的语构特征。并以折叠衣架为例,对折叠产品设计过程进行解析,提出运用产品语构特征、产品功能及形态相协调的设计模式,为折叠类产品设计和改良提供一个创新思路。

摘要：以Arduino控制板为核心设计了用于探测和显示烟雾浓度的实验装置,装置包括Arduino控制板、扩展板、MQ-2烟雾检测传感器、OLED显示屏、温湿度传感器、继电器、蜂鸣器和风扇。实验装置上电后,等待30 s预热,预热完成后开始进行实时探测,OLED按阶段同步显示,烟雾浓度达到设置值后,蜂鸣器间隔1 s响应,风扇启动进行排风。该设计主要应用于烟雾探测报警器外壳结构对于烟雾流动性影响的研究。

摘要：设计开发的尿素泵喷射精度标定系统,硬件部分采用模块化设计,提高系统的可靠性、实现系统的精准性;基于VB开发平台的上位机尿素泵测控软件,实时对泵进行监测和控制。实验表明,该系统运行稳定,能实现各项功能,对提高SCR后处理的综合性能有一定意义。