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MF教学模式用于非折现收益指标教学的探究——以财务管理课程为例
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《吉林省教育学院学报》2022年 第12期38卷 95-98页
作者:袁绪潘 年素英 卢莎莎蚌埠学院经济与管理学院 蚌埠学院 
项目投资非折现收益指标是财务管理投资决策的一个知识点,在平时教学中发现指标的表述不统一,给不同层次的学生学习带来一定阻力。为了提高高校学生学习财务管理课程的积极性,达到掌握知识的目的。文章通过对新建本科院校学生的学情分析...
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“后真相”时代品牌传播的逻辑转向及反思
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《财贸研究》2022年 第1期33卷 72-82,96页
作者:宋思根上海应用技术大学经济与管理学院上海201418 安徽财经大学消费者行为研究中心安徽蚌埠233030 
在“后真相”和媒体可供性极大增强的时代,大众受众已分化出个体受众和社群受众,受众特征表现为消费者个性化和社会性需求更加旺盛,传播逻辑更加倚重品牌传播内容的情绪影响力,而不是生产技术和产品质量等事实本身。现实中,资本和广告...
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开放教育视角下研究生联合培养策略研究
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年 第5期 154-156页
作者:段玉珍 董克安徽开放大学经济与管理学院安徽合肥231100 蚌埠学院经管学院安徽蚌埠233030 
联合培养一直是新中国成立以来我国研究生教育的重要形式,是培养高层次创新型人才的重要手段。文章在新中国成立以来研究生联合培养发展历程的研究基础上,指出“培养人才”的理念、“体制机制”的动力、“开放合作”的范畴和“工程范式...
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发起人特征与产品感知价值对消费者社区团购意愿的影响
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《天津商业大学学报》2022年 第3期42卷 49-58页
作者:宋思根 李家芳上海应用技术大学经济与管理学院上海201418 安徽财经大学工商管理学院安徽蚌埠233030 
作为零售行业的新业态,社区团购成员之间存在一定程度的熟悉关系,团购发起人和成员之间基于线下的初始信任关系建立情感,通过人情关系、情感联系等线上线下的互动成为熟客,同时产品感知价值可能会影响团购意愿,并可能随关系嵌入程度而变...
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面向土地低消耗的城市精明增长研究
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《同济大学学报(社会科学版)》2009年 第4期20卷 38-43页
作者:刘冬华 诸大建安徽财经大学管理学院蚌埠233030 同济大学经济与管理学院上海200092 
精明增长是当前美国等西方国家在城市可持续发展及空间协调管理等方面的研究热点之一。文章通过土地低消耗的视角来探析精明增长在中国的适用性,从增长总量、强度、循环、效益等方面构建了理论框架,并设计了对应的测度指标。
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大数据背景下的研究生智慧学习教学设计探究
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《教育探索》2022年 第7期 81-84页
作者:高艳茹 郝亚杰 邵景波哈尔滨工业大学经济与管理学院哈尔滨150001 蚌埠工商学院会计学院安徽蚌埠233000 
研究生教育存在忽略思想基础和政治素养方面的培养、教育过程忽视显性教育和隐性教育的完善统一、研究生普遍处于学习目标定位不清和学习路径依赖等困境。为此,应挖掘智慧学习和课程思政的双向作用,积极探索“智慧+思政”同向同行的育...
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无线定位技术在移动式起重机中的应用
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《中国机械工程》2019年 第6期30卷 716-721页
作者:李劼人 徐莉 徐青山 王建民安徽柳工起重机有限公司研究院蚌埠233010 安徽理工大学经济与管理学院淮南232001 
针对现有起重机作业无法进行高精度动态定位的问题,提出了一种基于超宽带定位原理的起重机无线定位算法。研究设计了无线定位算法模型、硬件框架和控制系统,进行了仿真分析和整机试验。试验结果显示该无线定位系统满足设定的性能要求。
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基于SD模型的杭州市再生水资源定价研究
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《淮阴工学院学报》2022年 第1期31卷 94-100页
作者:卢蝶 陶良彦 陈继东 王闽安徽科技学院财经学院安徽蚌埠233000 南京航空航天大学经济与管理学院南京211106 
针对当前城市再生水定价理论方法存在的缺陷,分析城市再生水定价过程中存在的随意定价和定价方法单一问题。通过运用系统动力学原理和方法,综合考虑成本、需求、供给以及用户接受程度等影响因素,构建基于系统动力学的再生水定价模型;在...
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国家综合配套改革试验区改革的系统设计
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《开放导报》2007年 第2期 21-24页
作者:施红星 方志耕 阮爱清汽车管理学院安徽蚌埠233011 南京航空航天大学经济与管理学院江苏南京210016 
本文从我国的实际国情出发,借鉴国外的先进经验,在科学发展观指导下,客观定位我国国家综合配套改革试验的实现目标,设计了综合配套改革的总体思路,并对我国如何进行综合配套改革试验提出了建议。
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新建本科院校财务管理专业实践教学内容设计的研究与实践――以蚌埠学院为例
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《行政事业资产与财务》2018年 第2期 77-80页
作者:王利君 赵鸿雁 张昱蚌埠学院经济与管理学院 
实践教学内容设计存在的问题,是影响各层次高校财务管理专业实践教学效果有效性最突出的问题。本文研究了企业基本财务管理职责及能力需求,以及中小企业财务管理职责及能力需求的特殊性,提出了新建本科院校财务管理专业实践教学内容设...
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