摘要：习近平总书记多次强调:课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。名著阅读是理解中华优秀传统文化蕴含的核心思想理念、中华人文精神和传统美德的有效途径。[1]阅读经典名著,可以体会经典的艺术魅力,增强文化自信,丰富精神积淀。如何多读书、读好书、读整本书?本文紧扣新课标,结合名著教学实际指导经验,归纳出以下策略:让阅读规划立起来、让阅读方法亮起来、让阅读兴趣浓起来、重视教师的无形力量。名著教学任重道远,须持续进行探究。

摘要：教学目标:1.会写“律、崖、渡、索”4个字。2.有感情地朗读课文,读出磅的气势。背诵课文。3.抓住重点字词,理解诗意。4.在理解诗意的基础上领悟表达的情感,感受毛泽东和红军将士大无畏的革命乐观主义精神课时安排:2课时。教学过程。

摘要：如果你一觉醒来,发现自己孤身一人,一无所有,你会怎么做?可能有人会从头再来,冷静自持;也有人会歇斯底里,颓废度日。今天,我们一起来看看《鲁滨逊漂流记》中的主人公在一无所有的情况下会怎么做吧!《鲁滨逊漂流记》由著名作家丹尼尔·笛福所作。

摘要：在进入21世纪后,智慧教育理念开始普及,社会对创新人才的需求越来越高。其中,“生成”变为了当前时代教学活动的全新追求。小学语文教师在开展阅读教学工作的时候,就可以利用智慧技术专门打造生成性课堂,引导学生参与其中,在完成知识学习的同时,还能促进情感生成。本篇文章主要描述了小学语文教学的现状,探讨了基于智慧环境小学语文阅读生成性教学的设计,并对于教学实践发表一些个人的观点和看法。

摘要：装配式剪力墙结构非常适配当前的高层住宅建筑设计,不仅能够简化实际建设流程,还能够将建设成本进行合理化的控制。文章基于我国对当前高层住宅建筑设计中大力开展的装配式剪力墙结构的现状,对建筑手法进行分析,对内容进行说明,并基于其工业化程度高、预制比例高、房间空间完整等特点将此技术手法的操作要点进行分析,以满足我国在预制建筑上的发展要求。

摘要：随着新课程改革的深入,小学语文教材也在不断优化,语文知识以单元主题为主线串联不同的章节,主题性大单元教学逐渐普及,并与情境教学相融合,为小学语文教学带来新的突破和发展,对学生的深度学习具有较强的指向作用。基于此,本文以主题性大单元情境课程内涵与定位为切入点提出几点教学策略。

摘要：随着社会发展速度逐步加快,对人才培养的要求不断提高,需要打破学科界限以培养综合型高素质人才,因而教师需要在教学过程中实现德、智、体、美、劳的融合发展,跨越多学科、多领域进行教学,提高知识的实践运用能力。美育的目的在于提高对美的感知与体验能力,通过艺术创造、作品赏析等课程,在丰富学生美学知识的同时,唤醒其创造热情与艺术感染力,进而实现自身整体素养的提升。基于此,教师需要以小学美术为切入点,将德、智、体、劳相关学科与美育进行整合融合,促进学生情感、认知、审美、道德等方面素养的提升。

摘要：2022年5月29日,笔者有幸参加了蚌埠市中小学实验教学说课大赛.在比赛的准备过程中,笔者想到乘法公式的灵活应用在初中阶段乃至高中阶段都是部分学生难以做到的,那么在传授公式的过程中,能否设计实验加深学生对公式本质的理解,进而做到对其灵活的应用呢?于是,笔者参考了苏科版七年级下册的《数学实验手册》并结合了沪科版七年级下册乘法公式的内容,设计了拼图实验用来引导学生用图形理解与掌握完全平方公式.本文是笔者在比赛过程对拼图实验的教学设计的拙见与感悟.

摘要：通过高压旋喷桩复合地基在蚌埠某商务综合楼中的应用,以此工程为例,从复合地基承载力、地基的变形等方面进行对比分析,进而探讨高压旋喷桩复合地基在该地区应用的可行性,为该地区类似的复合地基设计提供参考。

摘要：文章以某社区中的养老建筑为研究对象,结合工程案例,讨论了养老建筑内部差异化的空调系统设计类型,具体分析了养老建筑内暖通的多种设计模式,为我国社区养老建筑工程提供参考。