摘要：高职院校必须深入发掘各学科门类及专业课程中涵盖的思想政治教学资源,并加强课程思政与专业课程的融合。将思政元素融入视觉传达设计专业课程中,可以有效提升育人效果,增强课程的趣味性,有助于为社会培养需要的专业人才。为此,本文主要从课程思政与专业课程共同育人的角度,论述高职院校视觉传达设计专业课程融入思政元素的实施措施,旨在提升视觉传达设计专业课程的教学效果,有助于正确引导大学生的人生观、世界观以及价值观,助力社会可持续发展。

摘要：所谓电影植入式广告，是指以非直白诉求模式让观众在不能明显意识到他是在看（听）广告的情况下从电影里接受的广告信息，将产品、品牌及其代表性的视觉符号甚至具体服务内容等营销信息糅合到非广告的电影中，使之成为该电影的元素，从而达到营销传播的目的。目前。电影植入式广告已经成为业界、学术界的热门话题之一。

摘要：改革传统声乐教学方式,引入数字化的音乐教学手段,可使声乐教学直观化和具备丰富的交互性,可对学生进行多方位的训练因而拓展了声乐教学的领域,而且资料保存创造出声乐教学内容的延续性,另外还有省时省力和节约师资的优势。

摘要：面对当前大学生就业难的问题,我们宜采取以下应对措施:一是主动适应市场需求,调整学科专业结构;二是加强就业指导,增强就业技能;三是调整就业心态,避免或减少受挫;四是改变政府职能,搭建就业平台;五是提升自身素质,积极应对多变的市场。

摘要：以衡水市路北社区新民居中心景观规划为例,从设计构思、总体布局等方面,对"舒适、宜居、节能、环保"的新民居景观规划的具体方法进行了尝试和探索。

摘要：河北省衡水市作为冀派内画艺术的发源地,已经形成一个规模庞大的内画艺术产业基地。这样一个大的市场,是怎样才能发扬优势、保持并发展下去的呢?通过调查分析,我认为有以下几个方面的原因:1、内画队伍的壮大,是冀派内画技艺传承和产业发展的前提2、冀派传承人王自勇坚持"艺术品实用化,实用品艺术化"的宗旨,为冀派内画艺术发展探索出了一条成功道路3、培育具有地方特色的文化品牌为光大冀派内画艺术奠定了坚实基础4、创办图文并茂的刊物《冀派内画艺术》为今后中国工艺美术事业的研究和发展提供了清晰、准确的参考资料5、冀派内画协会的成立标志着冀派的内画市场将走向正规与稳定,并持续性发展。6、"习三工艺美术中等专业学校"和"中国冀派艺术中心"的成立是冀派内画长远发展的历史必然。

摘要：西方绘画艺术的发展经历了一个不断否定和变化的过程,如果从其本质和对“艺术真实”的追求来看,大致可以分为3个阶段:古典主义、现代主义、后现代主义。这3种绘画样式各有其特点,而且古典主义也得到了大部分人的理解,可现代主义虽历经百年且与后现代主义并存,但能理解它的还只是一部分人,这其中的原因是多方面的。如果揭开现代主义绘画那浓雾般的面纱观其本质,是完全可以理解的。对传统艺术的否定和对“艺术真实”的独特追求,是现代主义绘画各流派之间的相同之处。

摘要：中国画中完全用线条来表现物象的称“白描”,是中国画的基础。中国画用线造型的历史悠久,历代白描作品风貌各异。作为中国画的重要组成部分,白描有很典型的特点,这也是中国画的共同特点,即写意性和强调书法用笔。白描在表现的技巧上要求很高,在用笔上要求有力、流畅、变化。

摘要："没有爱就没有教育""爱是打开学生心灵的钥匙"。教师要爱学生,同时也要让学生爱教师。古语云"亲其师而信其道",教师的言行举止对学生产生着潜移默化的影响。这就要求教师时刻注意自己的形象,以身作则、为人师表,充分展现人格魅力,感染学生。"身教胜于言教",如果美术教师无异于常人,何以证明美术对人内心感悟的作用,又怎能诱使学生渴望成为像其一样的人?文章是笔者的几点体验。

摘要：随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学在课堂上得到了广泛的应用,不但改变了传统的单一教学模式,而且更有利于调动学生的学习兴趣,从而较好地完成教学任务。这一点,在《中国音乐史》课的教学中能很好地体现出来,借助多媒体辅助教学设备不仅能观看古乐器图片、乐谱和欣赏古曲,而且还能使学生认识到我国传统艺术的博大精深,进一步增强学生对中国传统文化的研究与保护意识。