摘要：信息技术的高速发展,使人们生活节奏日益加快,微博、微信、微电影等微创意引领人们进入了以碎片化、时效化等为标志的"信息化的微时代",而教育的信息化也开创了教学的"微课时代"。微课作为一种新兴的教学方式,已成为教学改革的新热点,为了更好地促进课堂教学改革,进一步普及微课在高职教学中的应用。文章简要介绍微课的概念和特点,结合目前我国高职院校中的微课教学的应用情况研究微课这种教学模式的适用范围,并分析将微课应用到高职院校电子商务专业《网络营销》课程中的运作模式和适用内容。

摘要：按照专业发展要求和综合型人才的社会需求提高工商管理专业学生的职业能力已成为地方高校地方高校工商管理专业人才培养创新的重中之重。按照文理渗透、管理与技术相融的人才培养思路，实施管理与技术相融合的高层次复合性应用型人才培养模式，坚持“软”专业“硬”能力相结合，以期培养具有技术背景的管理者。

摘要：循环经济理论,对于区域经济发展在系统观、经济观、价值观、生产观和消费观上提出了新要求。本文在分析循环经济评价指标基本思路的基础之上,对区域循环经济统计指标体系的建立和综合评价进行研究。

摘要：新型冠状病毒感染的肺炎蔓延肆虐,为阻断疫情向校园蔓延,全力防控确保师生安全,2020年春季学期开学延迟,为贯彻落实做好疫情防控期间“停课不停教,停课不停学,”的号召,在省教育厅和学校抗击新冠疫情的部署指导下,各校师生平稳有序开展线上教学。为了充分利用信息化手段,保障疫情防控期间教育教学活动有序开展,本文以高职电子商务专业《视觉营销与美工设计》专业课程第一阶段网络教学为例,结合高职课程和线上教学的特征,简要介绍疫情防控背景下专业课程线上教学过程教学资料筹备、教学平台选择的思考和实施,为专业课程线上教学的实施提供解决思路。