摘要：一般的淬火设备都是施压与淬火共用一套液压系统,难以满足工作要求,为了保证提高液压淬火系统的工作可靠性,保证产品质量,对表面淬火专用热处理设备的液压系统进行了优化设计。阐述了优化设计后两套独立的液压系统的工作原理,二种施压模式。实践证明:采用该设备对带有中心孔的叶轮、齿轮及盘类零件进行表面淬火,其淬火性能良好。

摘要：目的从微观角度实现对微机电系统中微器件局部接触区域弹塑性演化过程和原子迁移演变规律的探寻。方法运用经典分子动力学法,基于EAM和Morse混合势函数,对硬质金刚石探头与软质金属铜基底展开纳米压痕接触特性研究。结果纳米压痕中位错环构型生成与演变有规可循,位错环在受载荷影响时,有着4个演变阶段,即位错环萌芽期→生长期→繁衍期→维持期。当载荷达到一定程度时,压痕中铜基质内密排六方结构的HCP容易与附近类似结构发生关联耦合效应,产生刃型位错和形成螺旋式位错结构,随后以脱落方式构成棱柱形位错结构,并向基底底部发射。另外,整个纳米压痕中,铜基质亚表面损伤最为严重,探头与基底接触区域两侧的位错环迁移处应力较集中。结论纳米接触中铜基质内位错环出现与演变过程,是衡量局部接触塑性变形强弱程度的重要依据和非接触区域损伤程度的内在表现。此次研究结果对细观尺度接触变形行为有着深层次认识,也对纳尺度设计出优异摩擦学性能的微结构有着重要借鉴作用。

摘要：液压缸是液压设备中的重要部件,工作中承受的交变负荷严重影响其使用寿命。根据生产实践中液压缸的损坏规律和特点,提出了将弹性理论、优化理论和有限元法结合的液压缸的优化设计方法,优化结果表明,改善了液压缸的应力状况,此方法并可精确地确定液压缸的结构尺寸,减轻液压缸的重量。

摘要：创新型工程技术人才是我国建设科技强国的重要保证。为了提升人才培养质量,以工程训练中心为对象,研究基于教赛融合模式的高素质创新型工程技术人才培养方法。以教赛融合模式为切入点,以教学为基础,以竞赛为导向,分析教学现状,提出相关教学改革措施并实践。

摘要：课程思政是一个新的思政工作概念,有利于促进高校思想政治教育业务技术水平和教学质量。以工程训练中的劳动安全教育为例,通过在劳动安全教育中挖掘思政元素,设计思想政治教育内容,探索课程思政视角下劳动安全教育的教学活动设计策略。从课程思政的视角,探索劳动安全教育在教学内容、教学目标和教学评价体系上的改革,将专业培养与思政教育有效衔接,激发学生的专业水平和责任意识,提升教学育人水平。

摘要：针对当前工程训练存在教学效率低、学生实践学习能力不足等问题,在5S管理模式的基础上,结合高校学生工程训练的特点,探索了一种8S管理模式。即通过在工程训练教学中融入8S管理模式中的整理(seiri)、整顿(seiton)、清扫(seiso)、清洁(seiketsu)、素养(shitsuke)、安全(safety)、节约(save)、学习(study)的方法,提高学生的学习效率,增强学生的实践能力,同时促进了工程训练基地管理模式的改革。

摘要：针对除草机器人移动路径精度低、自主导航能力差等问题,设计一种具有柔性机械结构的移动式除草机器人小车,采用四轮四驱的麦克纳姆车轮,实现除草机器人在除草作业中的灵活移动。针对除草机器人移动的实际误差,建立基于模糊控制算法的自主导航控制系统。实验表明:除草机器人通过模糊控制算法的智能调整后,可以适应较为复杂的外界环境变化。

摘要：“技能大师工作室”项目建设是我国人力资源社会保障部自2010年以来重点探索高技能人才培养的实践和创新举措之一,文章通过现代经济学核心主题的机制设计理论,尤其是激励相容与信息显示性原理,结合浙江省衢州市技能大师工作室执行现状,分析其管理执行机制成效,剖析其存在的问题,提出动态调整机制、政策激励与保障机制、激励相容的考核机制、人才与信息共享机制、社会化信息传播机制等机制设计,来进一步推进技能大师工作室对本地产业经济的发展。