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艺术品从“原状”到“迹化状”的美学内涵
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艺术百家》2009年 第1期25卷 187-190页
作者:陆小赛衢州职业技术学院艺术系浙江衢州324000 
"原状"艺术品作为创作者个人的情感外化,随着历史的发展而呈现不同内涵,从"原状"转向"迹化状"的过程中,"迹化内容"本身作为一种现象,有其特殊的审美与特征,显示出独特的利用价值。
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美声唱法的歌唱概念与练习
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艺术百家》2007年 第3期23卷 154-156页
作者:朱晓云衢州职业技术学院艺术系浙江衢州324000 
美声唱法,在歌唱训练方面有着统、特殊的方式、方法。因此,要掌握美声唱法,就要掌握美声唱法在演唱技术上的特点和风格。本文就这些方面作了较深入地探讨。
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肖邦与波罗乃兹A大调
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艺术百家》2006年 第6期22卷 190-191页
作者:余雄衢州职业技术学院艺术系浙江衢州324000 
一 polonaise有人将其音译为:波罗乃兹,即波兰舞曲,也有人把波罗乃兹干脆直接翻译为波兰舞曲.波罗乃兹的确最早属于波兰民间舞蹈的伴奏舞曲,据说它是16世纪以来,在波兰流行的一种民间舞蹈.波罗乃兹与波兰另外一种民族音乐形式玛祖卡不一...
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绮丽的浙西三门源古民居婺剧砖雕
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《文艺研究》2009年 第2期 140-141页
作者:陈凌广 陈凌峰衢州职业技术学院艺术系 嘉兴教育学院 
一、婺剧溯源婺剧来源于安徽,与徽戏同宗共祖,一脉相承。徽戏在明末清初形成于安徽徽州、池州、太平以及安庆、石牌一带。乾隆年间,徽戏流入江苏、江西、浙江等地,乾隆末年日益兴盛,出现了一批颇具规模的班社,婺剧的徽戏班也就在这...
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动漫设计教学中民族文化元素品牌战略的实施
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艺术探索》2010年 第4期24卷 73-74页
作者:吴星辉 陈凌广衢州职业技术学院艺术系浙江衢州324000 
针对当前中国动漫作品的现状、存在的问题,在动漫设计教学中培育学生民族文化元素意识,强化实施民族文化元素品牌战略,以提高动漫设计人才文化认同,从源头上解决动漫产业的特色化发展新路。
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以能力培养为本位构建高职版式设计课程新体
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《湖南工业职业技术学院学报》2009年 第5期9卷 135-137页
作者:叶卫霞衢州职业技术学院艺术系浙江衢州324000 
针对高职教育的培养目标,结合衢州职业技术学院的具体情况,提出以能力为导向的构建艺术类高职版式设计课程新体,主要从完善课程结构、构建教学模块、建立教学实践基地和组织教学过程四个方面进行较为深入的解析与探索。
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“农家乐”企业形象设计与应用初探
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艺术探索》2009年 第5期23卷 108-109页
作者:许金友衢州职业技术学院艺术系浙江衢州324000 
通过新农村建设的背景,探讨"农家乐"进行企业形象设计的必要性与可行性,并具体探讨了企业形象设计理念识别、行为识别、视觉识别这三方面的具体内容。
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中国传统绘画风格与宣纸工艺的演变
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《书画艺术2010年 第4期 78-79页
作者:潘宇衢州职业技术学院艺术系 
中国传统绘画艺术和宣纸文化的发展是紧密相连,互相依存。郭沫若先生曾说:"宣纸是中国劳动人民所发明的艺术创造,中国的书法和绘画离了它,便无从表达艺术的妙味。"中国绘画风格在历史发展中出现了几次较大的变化,这种变化也与宣纸工...
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从“样板戏”现象看艺术的超时代内涵
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《戏剧文学》2003年 第7期 64-,67页
作者:章向玲浙江衢州职业技术学院艺术系 
上个世纪九十年代末,一度尘封于历史记忆中的“样板戏”又悄然登场,尤其是从1996年开始,“样板戏”与其他红色歌曲一样,先由民间策划,经市场运作,遂成一道景观。由《白毛女》、《红色娘子军》、《长征组歌》等组成的红色经典列风靡京...
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开放的美术评价
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《鹭江职业大学学报》2004年 第2期12卷 57-60页
作者:潘宇 周保平衢州职业技术学院艺术系浙江衢州324000 
新世纪的到来,使得艺术发展进入多元、开放的状态。学生美术学习的过程、行为与结果就成为当今美术评价的新课题。通过对美术评价现状的分析,认为开放的美术评价是左右学生今后学习发展的最主要因素,艺术院校应为学生提供艺术活动的有...
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