摘要：小型城市的野生原真性自然区域是城市生物多样性的重要组成部分,揭示其自生植物群落物种组成及其生物多样性特征,可以指导未来自生群落在城市环境中的应用。采用典型样地记录法,选取中国典型小城市杨凌城区内124个自生植物群落样地进行调查,共记录到自生植物198种,隶属于50科152属,结果显示:(1)研究区域内的自生群落平均每平方米有优势种1种、伴生种2种、偶见种7种,优势物种以多年生的乡土草本植物为主;(2)严重入侵物种更多作为优势物种存在,而3-7级入侵物种则多作为伴生种出现且对群落的生物多样性具有积极作用;(3)不同生境下群落生物多样性具有显著性差异,农田、湿地和草坪生境的自生群落对于恢复城市生物多样性有较高潜力。结果表明,小型城市中的自生植物群落对维持城市生物多样性具有独特且重要的价值,通过合理管理和应用,自生群落将在城市的生物多样性和可持续发展方面发挥更加重要的作用。

摘要：在碳中和的时代背景下,城市绿地作为城市生态系统的重要组成部分,正经历着从“城市森林”到森林城市的深刻转变。文章通过分析具体案例和数据,探讨了城市绿地在提升碳汇能力、改善生态环境、促进社会经济可持续发展等方面的积极作用,旨在为其他城市的绿地发展提供借鉴和参考。

摘要：近年来,农业化学品的过量使用增加了农田面源污染的风险,特别在西北干旱半干旱地区,这种污染对当地水资源和生态系统造成了严重影响。本文系统梳理了国内外关于农田面源污染控制技术,着重阐述了植物根系对土壤性质和氮迁移转化的影响,并提出了建立农田植物根系特征为主的面源污染控制方法的建议。通过开展对农田氮污染控制效果评估,可有效控制农田径流中氮污染,为城市生态文明建设和面源污染防控提供重要借鉴。这种基于植物根系的污染控制方法有望在农业生产实践中得到应用,助力改善农田面源污染问题,促进生态环境的健康与可持续发展。

摘要：在快速城镇化进程以及不合理的资源利用背景下,咸阳市的生态环境受到影响。为最大限度地保护生物资源,巩固咸阳生态安全格局,使用InVEST生境质量评估模型,结合NPP法,将咸阳市生境划分为优、良、中、差4个等级,从而研究土地利用变化对生境质量的影响;将咸阳市生物多样性维护等级分为极重要、重要、一般重要三个等级,从而评价咸阳地区的生物多样性维护重要性。综合生境质量评估结果与生物多样性维护等级,利用最小阻力模型构建生态廊道。结果表明:2000-2020年咸阳地区耕地面积减少了327.33 km^(2);建设用地面积增长了263.88 km^(2);林地、草地等生态用地呈现了先增长后减少的趋势。质量优等级的生境持续减少了60.56 km^(2),差等级的生境整体增加70.93 km^(2),生境质量出现退化。咸阳市生物多样性维护重要性以一般重要为主,极重要区和重要区面积分别为896.54 km^(2)和866.66 km^(2)。生物多样性与生境质量密切相关。基于评价结果,通过阻力模型,构建生态廊道1303.96 km,并提出咸阳市生物多样性保护的方法和优化对策,以期为今后咸阳市动物迁徙及生物多样性保护提供基础与保障。

摘要：自然保护地有着保护自然生态、自然资源,以及维持生物和地质地貌景观多样性的作用,并能够维护生态系统稳定,提高生态系统服务功能。近年来,“自然保护地生态系统服务”受到国内外学术界的广泛关注,相关文献大量涌现,现已成为一个具有极大研究潜力的知识领域。利用CiteSpace知识图谱分析工具,将2000–2023年WoS核心合集和CNKI中收录的自然保护地生态系统服务相关文献作为数据源进行科学知识图谱绘制。主要进行了国内外发文量、作者合作网络、关键词共现和聚类、热点词突变分析。结合分析结果和现状,国内未来的行动计划应有以下几方面:(1)加强综合生态系统评估以提升自然保护地管控的保护成效;(2)完善中国自然保护地的生态补偿制度;(3)开展生态系统服务对气候变化的适应研究;(4)推动科技创新的应用。通过以上研究结论,以期为自然保护地生态系统服务价值的研究和实践提供帮助。

摘要：环境设计专业具有鲜明的应用性与综合性,涉及社会、文化、经济、艺术、科技等多个领域的交叉与综合应用。随着人们对人居环境与生态建设的日益关注,社会对于具备高度实践创新能力的环境设计专业人才的需求日益增长。然而,传统的环境设计专业人才培养存在师生参与实践活动的积极性不足、创新实践训练项目与专业课堂教学分离、实践训练平台缺乏系统整合、现有考核模式无法对实践创新能力进行客观评价等问题。为了推动环境设计专业的新发展,西北农林科技大学结合自身的农林专业特色,注重培养教师具备“大格局、大情怀、大视野”的专业素养、构建完善的“三实践”训练体系、搭建师生共同参与的“三赛”平台、实行“三段三考”考核方式等,实施了“赛创协同”实践人才培养模式的改革探索。通过这一模式,学生的专业兴趣得到了显著提高,创新实践能力得到了有力增强,教学质量取得了明显提升,为环境设计专业实践人才培养提供了一定的借鉴。

摘要：色彩课程是高等美术教育的重要基础课程。为提高色彩课程教学质量,提高学生色彩应用能力,培养学生审美素养,针对学校专业特色、学生现状情况,从绘画方法、审美素养、课程体系、色彩训练模式四个方面分析目前教学中存在的问题,提出通过激发学生创作潜力、提升审美素养培育、建立正确课程体系、采取多样化色彩训练模式等措施,激发学生学习色彩的兴趣和信心,让学生由兴趣而生思考,由思考而萌发创新的思想和创作的动力,使色彩教学真正发挥基础优势。

摘要：文章总结了秦岭报春花属植物种质资源种类及分布特征,理清了秦岭报春花属植物系统发育关系,基于繁殖技术、栽培适应性、新品种选育和药用价值相关研究进展,针对性地提出“就地保护为主,迁地保护为辅”的秦岭报春花属植物种质资源开发利用原则。以加深和拓宽理论研究为基准,以推动新品种改良为重点,致力于推动野生报春花属植物在城市园林绿地中的应用和产业化生产,进而丰富城市绿地景观构成、提高人居环境质量和人类福祉,并为秦岭报春花属种质资源的应用研究提供科学参考。

摘要：现代建筑始终非常重视光的环境价值。建筑与光的相互关系一直备受建筑师关注,因为它们如何影响大众对建筑的感知。随着混凝土从单一结构材料向结构兼饰面材料的升级,以清水混凝土作为主要材料的建筑正在复兴。本文基于建筑光学下光环境的设计理念研究清水混凝土建筑是如何与光元素互相成就,带给大众强烈的感官体验;研究了建筑光环境、建筑本身以及大众感知三者之间的关系,为建筑师提供一定的理论依据。

摘要：课程思政是高校落实立德树人根本任务,全面提高人才培养质量的重要途径。“园林植物遗传育种”是园林专业的核心专业课程,对培养高素质创新型园林人才起重要作用。文章以课程思政建设为契机,立足学科发展和社会需求,分析课程特色和德育目标,从教师、教学方法、教学设计和课程考核四个角度探索课程思政建设途径,推动“园林植物遗传育种”课程改革,实现专业知识教育与价值引领的有机统一,最终实现“三全育人”。