摘要：由于已有仿真教学系统未能通过虚拟视图进行交互式体育运动数据集成,导致体育课程覆盖率、学生满意度和系统可靠性不高,所以提出并设计一种基于虚拟视图的交互式体育运动仿真教学系统。文章分析了系统功能,绘制了系统的总体层次结构。介绍了关键的教学模块的设计,包括教学模块交互式功能以及虚拟功能。将虚拟视图的数据集成技术应用到系统软件设计,采用分类包装器对底层交互体育数据进行包装与转换,对数据访问接口进行统一化处理,将底层数据转换为统一的数学模型。在保持原始数据不变的基础上,组建局部虚拟数据视图和全部虚拟数据视图,实现交互式体育运动仿真教学。仿真实验结果表明,所设计系统能够全面提升体育课程覆盖率、学生满意度以及系统可靠性。

摘要：本文主要采用文献资料、专家访谈等研究方法,从欧洲近代社会发展的历史背景、欧洲近代学校体育兴起、发展的简要过程以及影响因素几个方面进行了分析。文章分析认为欧洲近代学校体育的兴起、发展受到思想、社会、科技、教育、体育等因素的影响,其中文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三大思想文化运动起到思想先行的作用。研究影响欧洲近代学校体育兴起和发展的主要因素,对深入了解中国学校体育的历史脉络,理解当前制约我国学校体育发展的基本因素,促进学校体育自身及其与社会体育、竞技体育的和谐发展具有一定的借鉴意义。