摘要：实施大学文化素质教育,通识类课程的建设是关键。本文通过分析理工科大学文化素质教育课程体系设计存在的问题,认为理工科大学文化素质教育课程体系设计应该走科学与人文融通之路,同时应偏重人文类课程设置,并提出了可行性措施。

摘要：年画是我国特有的民间艺术,也是中国民俗的形象反映,但在信息高速发展的今天逐渐从人们的生活视觉中淡化。从凤翔年画的艺术特色的造型手法、题材内容、色彩表达三个方面出发,以凤翔年画的艺术形式与现代招贴设计的结合作为其核心,对凤翔年画在现代招贴设计中的互动应用展开讨论,探讨凤翔年画与设计的融合点。

摘要：河长制作为一项新制度,为创新生态环境管理体制提供了重要的理论支持。运用政策扩散理论对西北地区河长制创新扩散的发展历程进行研究,可以发现其有时间上"缓慢发展、短期暴发"、空间上"自南向北"、层级上"上下结合+自上而下"的扩散特征,同时面临着"地理因素、地方官员、经济因素、政治因素、政策本身"五个因素的影响。根据创新影响因素,西北地区河长制的改进举措可从四个方面进行。

摘要：随着计算机技术的发展,民间艺术的传播方式也越来越多样化,这些多样化传播方式多借助网络和数字媒体,对传播和宣传民间艺术起到了很大的推动作用。然而目前多见的民间艺术数字化传播方式在趣味性、现场感、互动性等方面还存在很多不足,本文结合最新计算机图形学、图像处理、虚拟现实、信号处理、自动化控制等技术的发展,探讨了新型多媒体技术应用于民间艺术传播的途径及前景。

摘要：从20世纪30年代开始,中国艺术受到西方艺术思潮的影响是巨大的,以主动接受西方写实主义艺术思潮的姿态,来改造中国的艺术。愈往后延伸愈动摇着中国传统艺术文化的根脉,使中西艺术的碰撞、交流不平等。尤其是20世纪80年代以来,西方中心主义思想在中西艺术的交流中非常突出,对话机制的规则几乎在西方,中国的艺术理论失去了话语权。因此,构建中国当代艺术理论话语体系,是中西比较艺术学需要在相互阐释和建立平等对话机制中解决的。用跨视域的视野和融会贯通中西双方的文化,阐释中西不同的艺术理论话语,增进了解,加强双方的对话,是当今研究中西艺术理论话语的基本要求和走向。

摘要："画理意味研究"是中西比较美术学中的研究方法之一。中西美术"生存形态"的"关系"是"画理意味研究"研究的客体对象,视觉艺术的特有性质决定了美术的生存形态。运用的绘画原理、表现材料和技法的不同生成的美术形态就会不同,在跨越视域的背景下研究中西不同国别或民族的美术图像之间的关系,通过画理意味的比较,探讨比较视域下的图像视觉层面的关系。因此"画理意味研究"的方法是"中西比较美术学"的特殊而独有的比较方法。

摘要：校园环境建设是高校校园文化建设的有机组成,在大学生人文素质培养过程具有不可忽视的意义。长期以来,我国高校一味强调课堂和书本教育,忽视了社会与自然环境对人的性格和道德修养的影响,使人文素质教育仅仅停留在文化知识层面。本文立足于"自然物性"和"环境"对人的知识、情感、心理乃至人生观念形成的影响,阐述了大学校园环境在人文素质培养教育中的地位、作用和意义。

摘要：论文构建减排成本与排污双重信息非对称的污染物总量控制排污权交易机制设计模型,讨论排污权交易机制及最优的环境政策设计。研究结论表明:当排污权二级市场交易价格与排污税之和小于等于排污企业谎报惩罚成本时,排污企业自愿守法排污时的机制设计结果是最优的;当排污权二级市场交易价格与排污税之和大于排污企业谎报惩罚成本时,政府迫使排污企业守法时的机制设计结果是最优的。为迫使排污企业守法排放,一方面政府可选择一个最优的违法排污惩罚力度与监管相结合,最优违法排污惩罚力度受惩罚成本、监管力度等因素影响;另一方面,政府可采取措施降低单位监管成本。本研究为双重信息不对称情形下,排污权交易机制及环境政策设计提供了理论依据。

摘要：真实性原则是设计和评估现代语言测试的一项重要原则。根据美国著名语言测试专家LyleF·Bachman为真实性所下的定义,从情景真实性和交际真实性两方面分析了2001到2006年大学英语四级考试写作命题。结果表明,随着大学英语教学改革的不断深入,四级写作命题的情景真实性有明显提高,但在交际真实性方面还有待进一步加大改革力度。最后对如何提高大学英语四级写作命题的真实性提出了建议。

摘要：法律监督是现代法治体系不可或缺的重要组成部分,它对国家法治建设、法律正当实施和法律精神彰显都有着重要的意义。列宁法律监督思想是列宁法律思想的重要组成部分,是我国法律监督体系设置的理论渊源,是列宁遗留的宝贵遗产之一,对我国法律监督体系的完善和发展有很大启示意义。本文从法律监督的价值、制度设计和实施途径等3个方面对列宁法律监督思想进行了探讨,以图从整体上把握其思想的精华。