摘要：电教教材的设计是教学设计的组成部分,它根据教学目标的要求,从教学的需要出发,考虑教学对象的特点,选择和收集适当的信息内容,按照学生容易理解的方式,组织、编排教学内容和材料,设计出教材制作方案的过程。

摘要：学习理论对电教教材设计的影响李康为了提高电教教材的质量，使它更加适应教学的需要，发挥其应有的教学功能，就必须对它进行教学设计。根据学习理论的基本原理对电教教材进行规划和安排是这种设计的重要方面。本文就学习理论与电教教材设计的关系，学习理论对电教教材设...

摘要：走向开放的电视美学陈新民当电影以其百年的历程牢固地确立了“第八艺术”的地位以来，美学就将其纳入自己的研究范围，并且日渐成熟，逐步建立起电影美学体系。电影美学成为指导电影艺术创作、提高电影艺术品位等诸多方面不可或缺的核心理论。然而对自三四十年代迅速崛起...

摘要：从电视系统的彩色重现及对摄象机光谱特性的设计要求出发，分析了摄象机与接收机设置白平衡调整的意义，说明摄象机与接收机中设置白平衡调整是简化电视系统设计和降低电视系统彩色重现误差而采取的一项技术措施。

摘要：增强声像教材教学效果的设计观李康声像教材是现代教育和教学领域中重要的信息载体和手段。电教工作者始终对声像教材的设计和制作给予高度重视。然而，对声像教材的设计和制作往往偏重于从普通影视片的角度，即从画面构图、剪接、蒙太奇、音响、特技效果等因素出发，从影...