限定检索结果

检索条件"机构=西华大学艺术学院设计系"
30 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
绿色空间设计的创意解析
收藏 引用
《生态经济》2010年 第4期26卷 164-167页
作者:周勇西华大学艺术学院艺术设计系 
富有想象力和创造力的电影《2012》和在哥本哈根召开的联合国气候大会,已引起人们对气候的担忧和深思。人们越来越渴求绿色生活和绿色环境。绿色设计的理念和行为,正广泛地深入人心,从绿色产品到绿色空间,无可避免地体现着“绿色设计”...
来源:详细信息评论
解构碎片化时代下书籍装帧设计的物化观
收藏 引用
《编辑之友》2015年 第2期 99-101页
作者:王蓉西华大学艺术学院设计系 
移动互联技术的普及,推动信息碎片化时代的到来,多通道感知的阅读方式更适应读者的碎时间思维。将拟物化的方法融入书籍装帧设计中,有助于提高书籍可读性和易读性。在设计中注重读者的感官新要素和设计的新内涵,可建立人性化的阅读形式...
来源:详细信息评论
黑体美术字的产生与演变
收藏 引用
《文艺研究》2009年 第6期 135-136页
作者:李仕科西华大学艺术学院艺术设计系 
黑体字是继宋体字之后,在近代出现的一种新形字体,因字体方黑粗壮而得名。其字体结构饱满,笔画刚柔相济。黑体又分为方黑、圆黑两大类,已成为今天、『义字中主要的美术字之一。它到底起源于何时,经过了怎样的演变?
来源:详细信息评论
移影·制物·造境:四川皮影民俗文化的创意设计
收藏 引用
《中华文化论坛》2013年 第8期 100-107页
作者:周睿西华大学艺术学院工业设计系副教授四川成都610039 
要实现四川皮影自身的可持续性良性发展,必须进行创新性的革新探索,与文化创意产业相融合,使其与知识经济和信息技术时代的发展步伐一致,并符合民众现代生活的需求。针对四川皮影民俗,文章分析了当前的博物馆、戏剧和外延产品三大形式...
来源:详细信息评论
生态旅游与绿色设计
收藏 引用
《生态经济》2011年 第7期27卷 196-199页
作者:王崇东西华大学艺术学院工业设计系 
经济发展与城市的建设是相互依存又相互促进的,当其中某一方出现失衡便会造成严重的后果,例如今天全国各地每天都在上演的塞车连续剧就是城市基础建设严重滞后于经济发展速度所造成的恶果。
来源:详细信息评论
基于生态视野下生态产品设计原则的思考
收藏 引用
《生态经济》2013年 第1期29卷 196-199页
作者:孟凯宁宁西华大学艺术学院工业设计系 
1前言工业革命的产生,工业生产的快速发展为世界经济的发展和人们生活水平的提高做出了不可磨灭的贡献。在工业文明的发展过程中,工业设计不断更新着人类的生活方式,改变着人类居住的环境,同时也加速了资源、能源的消耗,并对自然生态平...
来源:详细信息评论
“新体验”概念的旅游纪念品设计方法研究
收藏 引用
《美术教育研究》2012年 第10期 71-72页
作者:王蓉西华大学艺术学院设计系 
笔者通过分析"新体验"概念和国内旅游纪念品现状以及现有设计方法,汲取多种设计方法的优势,吸收剧本式引导法和分镜头脚本的核心理念,并借鉴四格漫画的形式手段,提出动漫"叙事"式的综合设计方法,实现"新体验&q...
来源:详细信息评论
基于MAP矩阵的绿色产品设计方法探索
收藏 引用
《生态经济》2014年 第11期30卷 188-191页
作者:周睿 陆瀚 姬彩霞西华大学艺术学院工业设计系四川成都610039 
从绿色设计进行设计思考,以通过设计引导和促成民众的节能消费行为为核心目标,分析了绿色设计原则、设计视角与设计目标之间的整合关,构建了针对绿色设计的MAP矩阵,并结合设计实践进行方法应用,从而探索通过MAP矩阵的绿色产品设计
来源:详细信息评论
基于实务项目制的工业设计工程教育CDIO模式探索
收藏 引用
《工程设计学报》2013年 第2期20卷 151-156页
作者:周睿 费凌峰西华大学艺术学院工业设计系四川成都610039 成都东软学院数字艺术系四川成都611844 
在现有的工业设计教育体下展开CDIO工程教育模式,从而使工业设计专业训练与社会对设计师的能力需求相匹配,培养具有技术与艺术交叉背景的人才.在设计专业综合型课程中开展设计实务项目的设计全流程,串联多元化训练目标的教学内容,从...
来源:详细信息评论
"图形设计"教学中的思维训练
收藏 引用
西华大学学报(哲学社会科学版)》2004年 第Z1期23卷 36-37页
作者:程辉西华大学艺术学院设计系四川成都610039 
图形设计作为一门独立的学科,引起了人们广泛的关注,国内各大艺术院校的视觉传达专业,大多设置了图形设计的课程。艺术与科学的结合,使现代图形设计的观念和条件都发生了巨大变化,设计师们可以有更多的时间去组织,展示其创意,图形设计...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部