摘要：文章运用文献资料法和走访调研对丽水学院20多年民族传统体育活动的实践工作进行归纳总结得出以下结论:以民族传统体育文化传承为突破口,以育人为平台,以教学为载体,以竞赛为手段,让民族传统体育在高校校园大放异彩。丽水学院在实践中优化顶层设计,建立了民族传统体育特色文化育人的长效机制;创立了民族传统体育文化资源课程化的理论与方法;注重思政育人元素融入,构建了符合民族传统体育特色文化的“一体两翼五化协同”育人模式,有效提升了民族传统体育文化的育人效果。

摘要：通过对现代短跑技术的再认识,从运动的统一体特征、运动力学和运动生理学角度分析现代短跑的摆腿技术,论述了摆腿技术是提高跑速的主要因素之一,并设计了摆腿技术的训练手段与方法。

摘要：音乐是艺术的“灵魂”,音乐伴奏是艺术体操的明显特点,但艺术体操中的伴奏音乐不同于一般音乐,它必须符合艺术体操的特点和要求,它必须直接为艺术体操动作服务。这就对艺术体操的伴奏音乐提出了特殊的要求及如何选择伴奏音乐。

摘要：体育教学情感是师生在教学过程中为实现教学目标和任务的需要而产生的心理反应。体育教学过程中激发学生情感的因素是多方面的,本文从教学诸环节中总结出一些激发学生情感的方法,以期为高校体育教学服务。