摘要：欧洲艺术设计"工作室"教育模式历史悠久,早在文艺复兴时期,意大利就诞生了"工作室"的雏形。从德国包豪斯时期的"作坊式"教育到现代欧洲艺术设计"工作室"教育模式,"工作室"教育引领了艺术设计教育的方向,并有效培养了现代艺术设计人才。文章对欧洲与中国艺术设计教育教学模式进行对比分析,找到中国艺术设计教育模式的不足,并借鉴欧洲"工作室"教学模式,从课程设置、教育体系、人才培养及成果评价标准多方面入手,安排课程实践创新内容,建立理论与实践教学相结合的新型艺术设计教学模式,希望能真正与国际艺术设计教育事业接轨,培养出优秀的艺术设计人才。

摘要：作为亚洲第一动漫强国的日本,其现代动漫发展深刻影响着世界动漫文化。据资料表明,全球所播放出版的动漫产品约60%产自日本,享有"动漫王国"的称号。本文通过研究日本现代动漫的发展历程(1980年后日本动漫发展史),探析日本当代动漫发展对日本当代文化的影响。

摘要：室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。在艺术表现上却面临传统与现代的挑战,其不仅仅满足生活需要,更能表现主人的精神内涵。中国画中"留白"的艺术形式是一种重要的表现方法,本文将其运用到室内设计中,探讨其对室内空间美感的影响。

摘要：文化产业有着与现代产业三大显著区别,只有充分认识文化产业的基本特征,才能出现政府推动文化产业、企业积极投入文化产业和社会支持文化产业的良性局面。

摘要：视觉传达设计专业毕业设计教学过程中,对于实践性、实用性等多方面的要求逐渐提高,尤其是思考如何提高学生的实践操作能力,是整个教学改革的重点和难点。在当前的高校视觉传达艺术设计教学理念和模式创新上,采用灵活的教学模式,突出对学生个性培养、综合能力、就业导向等多方面的功能,将有重要的现实意义。文章围绕视觉传达设计专业毕业设计教学中存在的现象与问题进行分析,进而从促进教学改革、完善教学模式、创新设计等多方面着手,强调市场、企业、课堂三者之间的有效联系,促进学生综合能力的提升。

摘要：现代人需要什么样的居住环境,什么才是好的栖息之地,设计师如何设计好狭小的庭园空间,本文从禅宗、光、水景、材料等几方面提出见解。