摘要：改革课堂教学结构是提高教学质量的需要。所谓课堂教学结构,是指课堂教学的基本组成部分和各部分教学的顺序。改革课堂教学结构,就是要破除千第一律的程式化教学结构,根据教材内容和教学目的的需要,合理安排教学内容和各部分内容的先后顺序。 一、认真钻研教材,是改革课堂教学结构的基础 课堂教学必须“以纲为纲,以本为本”。改革课堂教学结构,应以大纲、教材为基础,也就是说教师必须熟练地掌握大纲和教材,这是设计课堂教学结构的前提。只有正确地理解大纲,认真钻研教材,明确教学目的和教学任务,才能设计出能够突出重点、突破难点,有利于教和学的课堂结构。 如:《伟大的友谊》一文。从教材内容来看,写的是马克思和恩格斯为创建共产主义理论,在生活上和事业上亲密合作了四十年的事,他们之间的友谊是人类友谊的楷模,这是文章的中心,也是教学的重点;从教材的编写意图看,文章编在第九册,

摘要：教学目的:认识计数单位万、十万、百万、千万、亿……千亿;掌握十进制计数法,熟记整数数位顺序表。 教学重点:掌握千亿以内各个计数单位的名称排列顺序。 教学难点;理解千亿以内各个计数单位的排列顺序,十进制计数法的特点。 教学过程:

摘要：《马踏飞燕》的教学设计○西吉县教研室周金仓○西吉城关二小辛立基《马踏飞燕》是九年义务教育五年制第十册语文第一单元的看图学文。图画是一幅出土文物的照片。课文介绍了出土文物铜马的造型和马的奔跑之快，以及它在设计上的特点。教师在教学时，应根据高年级看图学文...

摘要：九年义务教育六年制小学语文第八册第１３课《我们家的猫》是一篇讲读课文。课文所在单元的训练重点是“一要真实，二要具体”。本课承担向学生说明怎样写才是“真实具体”的任务。在教学本课时，教师要引导学生通过理解语言文字，感知老舍先生笔下的大花猫的特点，学习作...