摘要：“趣玩四季”——“Funny&Seasons”是结合课文My favourite season is spring.设计的以“四季”为主题的整合性活动课程。通过激趣、探究、整合、展示几个板块的学习和体验,将听、说、读、写、画、演、唱融为一体,让学生从生活经验、自然体验入手,在综合运用有关四季的语言知识和语言技能的同时,体验语言应用实践及迁移创新的快乐。

摘要：河湟曲艺作为非物质文化遗产,有着丰富的文化艺术内涵与鲜明的互融性以及延续性,其与小学音乐教学的融合,对推动教学改革、促进传统文化艺术传承与发扬有着重要意义。本文基于河湟曲艺融入小学音乐教学的意义与价值,从引入优秀作品、搭建实践平台等几方面提出了河湟曲艺与小学音乐教学的融合路径。

摘要：小学阶段的教育是全国人民共同关注的话题,因为这是学生最基础的学习时期.对此,小学语文教师更需要重点关注对小学生阅读能力的全面培养.小学语文教师在进行阅读教学时,就可以采用个性化的教学方式,这样可以有效地提高小学生的阅读水平,使小学生自身的综合素质得到很好的发展.