摘要：基于线上教学与虚拟仿真实验教学的研究背景,依托西安交通大学电工电子教学实验中心分析了“非电量电测技术”课程的实验教学现状,通过开发一系列基于传感器的虚拟仿真实验和远程测控实验,解决了传统传感器实验教学中的问题。通过对教学案例压电传感器测量加速度—速度和位移的介绍,详细说明了虚实结合进行虚拟仿真实验案例的开发方法、过程与具体实践,综合多年实践效果证明,虚拟仿真实验项目的建设有力地提升了信息化管理效率和实验教学服务质量。

摘要：以培养复合型人才为目标,结合工程应用和实验教学的需求,开展了一种新实验平台的设计。硅钢比铁损测量实验设计,以国标规定的爱泼斯坦方圈设计试样结构,将经典的功率表法与传感器相结合,引入LabVIEW软件设计工具构建测量系统的软硬件平台,用形式多样的实践活动提升学生自主创新能力。实践证明,采用虚、实结合设计的实验平台,激发了学生自主学习、自主实践、自主设计和自主拓展的内生动力,有利于模块式、阶段式、渐进式、互动式实验教学过程的实施,显著地提高了实验教学效果。