摘要：为实现无标记样本的定量检测,借助NX12.0搭配相关器件自主设计了一款小型化相位显微镜。相较于市面上售价高昂的相位显微镜,所设计显微镜无需相干器件,且在满足系统分辨率的前提下,将体积缩小了约60%,大幅提高了便携性,同时成本仅需5000元左右。系统中还嵌入了自动对焦算法和基于变换域的视场校正算法,以加快检测速度和相位恢复的准确率。经测试,系统在10倍物镜下的分辨率达到了分辨率板极限2.19μm,同时随机相位板的检测表明相位恢复的准确率也达到了基本需求。除此之外,还对活细胞结构和平面玻璃的缺陷进行了测试。结果表明,所提系统不仅能对活细胞进行较好的定量测量,还可以在透明/半透明平面缺陷的检测中发挥重要作用,更是证明了这种成本低、便携性高、可实现无标记样本定量的系统设计方案的可行性。

摘要：以现有园林设计的过程为基础,分析其中存在的问题,通过人工智能技术加以改进,重点分析人工智能的优势,及实现过程。着重分析了专家系统及智能CAD技术在系统设计中的应用。在实际应用中,系统基本实现了预期功能。对实际应用中的园林系统的设计有很大的帮助。

摘要：为了实现学位申请人基本数据远程提交,院系、研究生部答辩资格审查网络化,以提高工作效率,采用统一建模语言UML建立模型,描述了从功能分析、系统设计,到物理模型设计的整个过程,将复杂的研究生培养系统用简单明了的可视化图形表示出来,给整个系统的开发提供了有利的条件,具有现实意义。

摘要："数据结构"是计算机专业及相关专业一门重要的专业基础课,在整个专业教学中占有极其重要的地位。本文分析了当前数据结构实践教学中存在的问题,针对高职高专学生的特点,在实验教学中提出了重视教学内容设计、组建兴趣小组、改进教学方法和过程管理,以及改革考核制度的一系列措施,并取得了较好的效果,提高了学生分析问题和解决问题的能力。

摘要：文章介绍了基于工作过程系统化的移动通信技术课程理论创新。依据应用技术型人才培养目标和市场对通信工程人才的岗位要求,阐述了工作过程系统化移动通信技术课程培养目标和课程设计。以就业为导向,以项目为载体的工作工程系统化移动通信技术课程开发有利于培养通信工程应用型技术人才。

摘要：从几个运算符重载的设计出发,对设计的主要方法进行了讨论。澄清了运算符重载设计中对一些问题的模糊认识,对教学有借鉴和参考价值。