摘要：中西礼仪文化差异礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。随着我国改革开放的步伐日益加快，跨国交际日益增多，中西方礼仪文化的差异更是越发显露，这种差异带来的影响也是不容忽视的，在中西礼仪没有得到完美融合之前，我们有必要了解这些礼仪的差异。

摘要：《暗恋桃花源》是台湾编导赖声川的经典代表作,同时也是当代话剧中经久不衰的传奇作品。作者将两部内容和风格截然不同的悲喜剧别出心裁地展现在同一个舞台上,内涵丰富,结构新颖,布局精巧。这部话剧高度还原剧本,展现了话剧剧本原有的艺术风格。其艺术魅力不仅在于间离因素的嵌入、留白手法的贯穿、三线并进的叙事等艺术表现手法的娴熟应用,更在于对社会潜意识的挖掘、民族艺术的丰富有独特探索,对其艺术表现的探讨对当代话剧创作手法和舞台展示有极大的启发意义。

摘要：《蝴蝶杯》是秦腔剧种的经典剧目,广受观众喜爱。尤其是经马健翎改编后,其主题体现了对封建官僚的批判、喊出了广大饱受封建礼教压迫的女性的心声,也肯定了老百姓们信奉的“善有善报,恶有恶报”的法则;其戏剧冲突主要是从正义与邪恶两种力量的对抗方面展开,期间穿插男女主人公的爱情故事,具有曲折的结构层次;其语言特色是以陕西关中方言为基础的唱、念,并融入了我国汉唐时期的诗、词、曲的语言,语言特点与音乐特点相融合,共同形成了秦腔艺术独特的声腔风格。

摘要：针对非主流文化渗透到当代社会的方方面面,新媒体广告对其重要的传播媒介进行了深入研究。新媒体是一种区别于传统媒体的文化传播方式,新媒体广告能够作为各类信息的载体,是一种非常有效的文化传播手段。因此,本文基于新媒体广告对非主流文化传播现状,进行科学合理的分析,阐明新媒体的广告在非主流文化传播中的影响,归避非主流文化对主流文化的对立。对非主流文化传播的具体影响进行分析,并提出相应的解决措施,期望能为相关研究人员提供一些信息和帮助。

摘要：在加强文化遗产保护和传承并推进国际传播能力建设的时代背景下,陕西国家级非物质文化遗产的国际外宣工作对助力陕西文化“走出去”并提升陕西形象具有积极的作用。本文对陕西国家级非物质文化遗产在翻译和外宣方面存在的问题进行分析,并结合已提出的陕西国家级非物质文化遗产外宣翻译的提升策略,对提升其质量进行政策建议设计。

摘要：面对艺术素养较高的艺术生这一普遍群体,英语教学更是一门艺术活动。教学艺术是情感性、审美性、创造性三位一体的教学。本文结合自身的教学实践,尝试通过美国斯滕伯格思维风格理论,分析艺术类大学生思维风格特点与大学英语教学的关系,提出选择与其思维风格相匹配的个性化教学方式和评估方式,用艺术的方式和手段来体现英语教学的内容和目的,提高学生英语学习的积极性和运用能力,同时帮助和鼓励学生不断开发自己的思维风格,为大学个性化教学和特色评估体系提供一定的借鉴,以此来推动对艺术类大学生的教育和管理。

摘要：问卷调查分析非英语专业硕士研究生口语学习观念,运用因子分析法探讨影响其口语学习的主要因素。研究认为以"输出假说"理论为框架,在口语教学课程设计和实践中关注学习者学习观念变化,并采用相应的教学及学习策略,是切实提高硕士研究生语言运用能力的有效途径。

摘要：西安城市形象的世界传播研究是西安构建国际化大都市过程中的重要课题。目前,西安市形象的世界传播现状急需改进。要准确、合理定位向世界传播的西安城市形象,并选择合适的传播途径,可制作西安城市形象广告,在对外汉语教育当中传播西安人文特色,在影视剧制作、公共设施等方面突出西安城市特色。

摘要：《英语语言教学材料:理论与实践》是一本理论与实践相结合的以实证论文集形式呈现的教材。通览全书,本文首先介绍该书梗概和主要内容,接着总结归纳了此书的特色和不足,然后为其今后的修订提出了一些建议,最后总体品评了该书的研究重要性。通过对该书的介评,旨在为学术英语和专门用途英语学习者提供有价值的课堂学习经验,为语言教学材料的设计、实施和评价提供最新的案例分析研究成果。同时,本书关于课程设计的讨论对于各个教学层面的外语教师都是有一定价值和借鉴意义的。

摘要：本文从OBE教育理念出发,探讨了大学英语教学通过“反向”设计思路,从课程定位、教学大纲、教学内容、教学手段等方面分析如何服务于院系专业人才培养的方法和途径。