摘要：随着新课程改革的持续深入,初中物理教师需要充分理解和应用素质教育理念,针对学生的个性化发展,精心设计教学方案,并灵活组织多样化的实验活动。通过这种方式,实验教学的质量可以得到持续提升,进而推动初中学生在综合素质和综合能力上取得全面的进步。实验教学与实际生活的紧密结合,不仅可以极大地激发学生的学习热情,还能促使他们更积极地参与到探索活动中。在积极活跃的课堂氛围中,实验教学将持续改进和创新,从而为初中物理教育事业的长远发展奠定坚实的基础。本文对此进行了系统的策略性总结和研究。

摘要：《化学课程标准》(实验稿)提倡学生进行科学探究。近年来中考试题中出现的有关实验方案的设计与评价试题恰恰吻合了新课标对学生科学探究精神的要求。实验设计与评价是化学实验中难度最大、综合性最强、能力要求相对较高的一类试题。它既需要牢固的基础知识，还需要较强的分析问题的能力和应用知识的能力。

摘要：化学课程标准指出：“化学实验是进行科学探究的主要方式，它的功能是其他教学手段无法替代的。教师要注意改进传统的实验教学，精心设计各种探究性实验，促使学生主动地学习，逐步学会探究”。

摘要：【教材分析】本部分教材主要围绕对黄河的整体评价、黄河各河段的环境问题及治理方案的研讨而展开的。其中，黄河的环境问题与治理是重点，尤其是黄河中游水土流失问题及其产生的环境问题（包括对下游的影响）。本节富含智能培养因素和爱国主义教育因素，使学生能够从图文中获得相关地理信息，并培养其推理分析的思维能力及解决实际问题的应用和创新能力；同时，增强学生的环境保护意识与可持续发展观念。

摘要：设计了由辐射剂量仪、遥控机器人和手机或信号无线发送接收器等构成的远程遥控搜寻丢失放射源的机器人系统。采取两种方法(手机QQ视频和信号无线发送与接收)实现剂量仪数据和机器人坐标位置的远程无线实时获取。根据放射源辐射场分布规律,建立了辐射场剂量率分布数据库;设计了简单易行的机器人行走路线,快速获取9点剂量率数据;通过比较数据之间的关系和查询数据库确定放射源的具体位置,从而快速找到丢失的放射源,大大降低放射源对搜寻人员的辐射伤害,遥控距离达30 m,辐射剂量降低900倍。

摘要：【课标要求】运用地图，描述家乡的地理位置并分析其特点；了解家乡的对外联系现状，认识家乡进一步改革开放的重要性；通过实例，认识不同地域发展水平存在差异；用实例说明加强国际经济合作的重要性。【指导思想】遵循新课标理念，体现以学生为主体、教师为主导的教学思想，设计联系实际的教学活动，引导学生学习方式的改变，引导学生学习对生活有用的地理和学习对终身有用的地理。

摘要：《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标")课程基本理念中,明确了活动型学科课程是学科内容以思维活动和社会实践活动等方式呈现,通过活动及其结构化设计实现"课程内容活动化""活动内容课程化"。把评价量表纳入课堂观察不仅能评估学生解决不同复杂程度情境问题时的必备知识和关键能力,还能观察教学过程中学生合作探究学习、观点表达能力及核心素养的呈现水平,以及学生在学习和社会实践中表现出来的理性思维力、政治认同度、价值判断力和社会参与度,为学科素养培育提供依据。

摘要：教师皆需、皆会、皆在教学设计,关键在于设计的方式是否专业。研究表明,目前教师主要是凭经验规划教学,操作理性多有欠缺。这种实践使教学降低了科学性、设计性沦为形式,反映出教学设计领域理论与实践脱节的现实。教学设计理论成果丰硕而又流派各异,博采多种代表性理论之长,厘清理论共识并建构面向实践的实操规范,是支持教师弥补理论学习、专业设计实践的关键策略之一。本研究结合多个教学设计模型,梳理出教学设计基本实践的五个核心环节,并重点基于PID、SDI、LACID三种教学设计理论解析了各环节的理论操作方法,以支持树立教师专业教学设计的规范。

摘要：新挑战新起点，中国信心谋新篇【材料精粹】材料一：“坚定信心保增长，凝聚人心促和谐”是今年“两会”的主题；“关注民生、倾听民声、反映民心”是公众对今年“两会”的最大期待；“反腐倡廉、司法公正、医疗改革、收入分配、就业”等话题是今年“两会”最受关注的话题。

摘要：文言文是我国古代文化的瑰宝,它承载着我们华夏民族的文明和历史,是古代文化的浓缩。然而,语文教学中的文言文教学却长期处于尴尬状态。钱梦龙老师曾形象地指出：＂文言文教学是语文教学改革的一个‘死角’,即使在语文教学改革很红火的年代,文言文教学这块‘世袭领地’上仍然是一派‘春风不度玉门关’的荒凉景象。