摘要：传统英语教学中课堂教学被动的管理方式严重制约了学生语言应用能力的提高。本丈试图探讨在“读、讲、议、练”教学模式中，教学设计以学生参与为主线，通过发挥教师的指导作用，在课堂教学中为学生营造自主学习的空间，充分发挥学生的潜能，培养学生独立思考，独立学习的能力。

摘要：针对大学英语课程教学的特点,分析了传统CAI教学系统的发展现状,结合现代教育技术尤其是多媒体技术和网络技术的新发展,详细论述了大学英语CAI网络教学系统的设计方法及实现技术。为英语教师和学生通过网络平台实现互动式教学提供一种新的手段,从而提高教学质量,增强学生学习英语的主动性。

摘要：本文从剖析传统翻译教学模式的问题入手，论述了信息化技术条件下开展信息化翻译教学的必要性和优势，介绍了四种信息化翻译教学方法：多媒体网络教室的翻译工作坊、计算机辅助翻译的简单应用、基于语料库的翻译教学和自行设计学生自学自测课件等，并对今后的翻译教学研究做出展望。

摘要：语用预设在广告中被大量使用,广告翻译中对语用预设的处理包括保留、增加、减少和顺序改变,研究语用预设对广告翻译的策略和方法具有一定的启示作用。

摘要：本文通过三个方面追溯秦汉瓦当祥瑞动物纹中体现的浪漫与神圣并存的艺术之源,包括秦汉瓦当中的祥瑞动物纹与战国动物纹之间的渊源关系,与秦汉其他艺术形式中的瑞兽动物纹之间的关系,以及它受到外来文化影响的新风貌。通过对比瓦当纹样中体现的不同时代、不同地域、不同文化交流的特征,证实秦汉瓦当祥瑞动物纹在人类文明发展中的重要地位。