摘要：浪漫主义时期奥地利作曲家舒伯特根据同时期德国文学家、美学家弗·施莱格尔的诗作谱曲的作品共计16首。这些作品创造性地领会了弗·施莱格尔提倡的早期浪漫主义的精神,即"隐喻""象征""诗化""浪漫化",基于钢琴伴奏的和声、色彩和织体变化等艺术手法的运用,以自然完美的音乐表现出了弗·施莱格尔诗作的意境,实现了歌词与音乐、人声与伴奏的理想统一,充分地揭示出了弗·施莱格尔早期浪漫主义的活力和创造力。

摘要：视唱练耳课程中重要的教学内容——"和声连接"的展开,必须在具备了一定的和声理论知识之后才能顺利进行,和声连接的听觉能力训练应视为通过听觉方式学习和声的过程。每个教学阶段的教学设计一定要统筹兼顾,知识点的讲授顺序必须合理严密,每个和声理论知识点在学生理解的基础上要迅速付诸实践,结合构唱、弹奏等形式熟悉各种调性及和声进行,以达到有效提高听觉水平的目的。

摘要：关于肖邦的四部叙事曲,有些理论是奏鸣曲式的观点,还有理论是回旋曲式的观点,甚至是最简单的三部曲式的观点,这些观点引发笔者对其曲式方面进行研究的兴趣。本论文从曲式学的角度出发,结合叙事曲体裁,研究混合曲式这一音乐结构形式与肖邦g小调第一叙事曲钢琴作品音乐内容结合表达宏大历史叙事体裁方面的优势。