摘要：本研究旨在探讨改良型四段式教学方法在妇科护理教学中的应用,并评估其在教学效果方面的优势。我们研究的目的是为妇科护理教学提供一种有效的教学方法,以提高学生的学习兴趣、知识掌握和实践操作能力。方法 采用实验设计,将传统教学方法和改良型四段式教学方法作为两组进行对比。受试对象为妇科护理教学的学生,随机分为传统教学组和改良型四段式教学组。通过分析教学过程中学生的学习情况和教学评价,评估传统教学方法和改良型四段式教学方法在妇科护理教学中的效果差异。结果 通过比较两组学生的学习情况和教学评价,我们发现改良型四段式教学方法在妇科护理教学中表现出明显的优势。学生在改良型四段式教学方法下表现出更高的学习兴趣,能够更好地掌握妇科护理知识并应用于实践操作中。改良型四段式教学方法能够激发学生的积极性,提高学习效果。结论 本研究的结果表明,改良型四段式教学方法在妇科护理教学中的应用具有显著的优势。通过合理分配教学时间和教学内容,设定适当的教学目标,并通过导入、展示、练习和巩固四个步骤来达成教学目标,改良型四段式教学方法能够提高学生的学习积极性和学习效果。因此,建议在妇科护理教学中广泛应用改良型四段式教学方法,以提高教学质量和学生的学习成果。

摘要：本研究旨在探讨护理干预在体检中心查体中的临床应用价值,因此,我们从 2021年11 月至2022年6月,对该院体检中心查体的 150 名患者进行了研究,并将其分为对照组和观察组,以比较两组患者的体检效果、满意度和依存性,以期获得更有效的护理干预结果。结果各项评分和数据均显示观察组优于对照组,经过研究性的护理干预,我们发现,通过精心设计的细节护理,不仅能够显著改善体检的效果,还能够极大地提高受检者的满意度和依赖性。

摘要：在社会经济快速发展、人民生活水平逐步提高的同时,交通事故及工伤带来的高能量骨折亦随之增多,四肢开放性骨折已成为各医院或诊所较为常见的骨科病例。目前,外固定是治疗开放性骨折的主要方案之一。为了加快骨折的愈合,减少患者的治疗时间,保障支架的有效使用,实时进行裂纹检测便成为术后治疗的关键。设计一个骨科外固定支架裂纹检测系统,该系统由应变片、单片机、全球移动通信系统(global system for mobile communications,GSM)提示模块并结合外围电路组成。实验室测试表明,设计的系统能实时、准确地检测支架产生的裂纹,并通过发光二极管、蜂鸣器、GSM短信3种方式提醒患者设备出现裂纹,需及时就医处理,具有一定的实用性,为外固定支架的有效使用提供了保障。

摘要：静脉用药调配中心(Pharmacy Intravenous Admixture Services,PIVAS),主要是指完全符合相关医疗标准,依据药物特性设计的操作环境之下,通过临床药剂师审核的处方,并经过专门培训的技术人员,完全依据标准流程来开展全静脉营养和细胞毒性药物,以及抗生素药物的混合调配而设定的医疗机构。通过静脉用药调配中心,可以为临床提供优质的静脉输药,以及为医学提供良好服务。静脉配药调配中心是我国医疗机构,药学不断良好发展的良好产物,静配中心的成立为药学服务提供了切实有效的技术保障。现阶段,静配中心主要为肿瘤科泌尿科、消化内科、呼吸内科等等科室,进行药物调配。但是静配中心在临床的运用过程当中,也存在着一些不足,所以要针对这些不足和问题展开分析和探究,并进行有效的改正。