摘要：针对"嘉绒"藏区的民族体育舞蹈"铠甲舞"这一具有代表性的舞蹈,介绍了其起源和历史变迁,在广泛查阅现有历史文献、多次实地考察的基础上,对其文化背景进行了挖掘和研究,深入探讨了"铠甲舞"的多元文化特征,着重从多区域文化、多民族文化、"巫""武""舞"相结合的多元表现形式等方面进行了探讨。事实证明,"铠甲舞"能够保留至今的强大生命力和影响力,应归功于在漫长历史岁月中的多元文化融入,其鲜明的多元文化特征本身,就是多元文化在舞蹈艺术中的真实反映。

摘要：研究教学方法是教学改革的重要内容，也是提高教学质量的有效途径．我们基于这一要求出发，根据现代推铅球技术发展特征，设计了推铅球技术教学实验教法．通过对比性教学实验，实验教法教学效果显著．本文重点介绍实验教学中的主要教法手段，并对其进行理论上的分析和讨论．

摘要：思想政治辅导员是高校思想政治队伍建设的重要组成部分和行政管理的骨干力量,本文分析了在新形势下辅导员自身应具备管理能力、艺术运用语言能力、创造思维能力、网络时代思想教育工作能力、不断学习的工作能力。

摘要：运用文献资料等方法分析孔子学院的发展现状与孔子体育思想的传播。主要结论:孔子体育思想中重视对体育道德的规训,轻视竞技的结果,倡导"友谊第一,比赛第二"的竞技精神;主张"张弛有度,劳逸结合"的体育运动理念;体育是"成人"教育的重要环节,倡导"身体、技能与精神"全面发展的教育理念。随着孔子学院的办学从规模化向内涵化转变,孔子体育思想将成为中华民族传统体育文化思想的重要代表,在传播孔子体育思想的过程中要注意取其精华去其糟粕,真正展示中华文化的普世价值。

摘要：针对藏汉族大学生运动员的训练管理问题,采用了"EXPERT专家外壳",设计了针对藏汉族大学生运动员专家训练系统。并对该专家系统的核心知识库和推理机进行了详细的设计。该系统经过近一年多的比赛和训练使用,取得了良好的效果。

摘要：本文运用文献资料法对在特殊的地域环境和多元文化背景下形成并发展起来的藏族“锅庄”舞进行分析，研究得出其具有生产与生活、多元性与交融性、健身与娱乐等文化特征。由于藏族“锅庄”舞既属于艺术范畴，又属于体育运动，因而在健身、健心等方面极具价值。

摘要：当前社会瑜伽已经成为改善人体生理情感和精神意识,促进人体潜能激发,使得身体、心灵和精神和谐统一的流行健身运动方式,然而究其历史起源和发展来看,瑜伽并不仅仅单纯是流行时髦健身运动,它更是一套集古印哲学、科学和艺术与一体的能量知识修炼方法,与藏传佛教密宗更是有着不可分割的密切关系,人们经常讲的密宗瑜伽就是源于其两者之间亲密联系,从某种程度上而言藏密和瑜伽是同义的,前者是基于后者基础上产生发展的,并带动了后者进一步提升。本文简要分析了藏传佛教密宗和瑜伽的概念特点、起源,派系以及修炼,阐述了其两者之间的重要关系。

摘要：高校体育教师在教学过程中是参与者,也是学生的引导者。体育教师应努力使自己成为体育教学的研究者和创新者,课程结构的组织者和设计者,在素质教育中充分发挥应有的作用。