摘要：目的为克服目前医院感染控制和管理的监测手段及工作方法落后的局面,开发医院信息系统的分系统医院感染监控系统,实现了对医院感染的实时监测和重点监控,达到了为各层次领导服务,提供必要的感染资料信息目的。方法在总结了多年来医院感染的工作经验基础上结合对医院信息系统数据结构的分析,利用面向对象语言PowerBuilder9.0和Oracle数据库技术,研究开发出医院感染监控管理软件。结果该系统实现了对所有在院患者的实时监控和重点警示,具有丰富的统计、分析功能;对科室感染检查、医院感染病例、抗生素使用及介入性操作使用等形成准确、全面的监测报表,使医院感染控制人员从繁琐的资料汇总统计中解放出来,将主要精力投入到资料的分析、指导、解决实际问题。结论医院感染监控管理软件作为整个医院信息系统的一个组成部分,具有数据来源准确、实时性强、覆盖面广等特点,使医院感染管理人员提高了工作效率和工作效果。

摘要：目的解决医院感染在线、实时监测问题,实现感染病例智能化识别与预警,并进行实时干预-反馈,提高监测效率,全面提升预防控制水平。方法依据《医院感染监测规范》和《医院感染诊断标准》等标准,结合实际工作经验,借鉴国内外监测系统的优点,利用计算机网络技术,设计并开发医院感染实时监控系统(RT-NISS)。结果 RT-NISS通过数据访问中间件技术,采集医院信息管理系统(HIS)、实验室信息管理系统(LIS)、电子病历管理系统(EMR)等相关数据,建立起动态的感染信息基础数据库,实现了对患者从入院到出院全过程在线监测;通过嵌入专业筛查策略,实现了疑似感染病例智能识别,并进行个案预警,方便专职人员判别;通过建立交互平台,实现了感染病例实时推送、精确诊断、干预与反馈,使专职人员与临床医师共同参与感染诊断与预防控制;通过建立暴发预警机制,实现了暴发隐患的及时发现;通过规范的监测流程和计算方法,进行全院综合性监测和目标性监测,并实现了全面、准确统计分析结果的输出;通过先进的计算机技术,实现了系统的可操作性、高效性、安全性和开放性。结论 RT-NISS是高效率的医院感染监测与预防控制系统,通过准确、高效的预警机制和临床干预-反馈机制,实现了感染全过程监测和感染预防控制"关口前移",开创了医院感染监测与预防控制工作新模式。

摘要：随着军队数字化卫勤建设[1]的推进,构建体检信息系统进行体检管理显得越来越重要。现就体检信息系统的设计与实现探讨如下。1体检信息系统构建的背景1.1改变传统管理方式传统健康体检管理方式存在以下问题：（1）对体检人群的既往病史了解少，有一定的盲目性；（2）医技科室（超声、CT、CR、MRI、心电图等）的检查只有简单的结果，

摘要：目的研究与开发急诊综合信息系统,以实现急诊病人信息的采集、加工、存储、传输和利用的自动化。方法通过建立急诊医疗信息流程模型、急诊病人主要信息数据库,开发急诊工作站、留观病房医护工作站、输液管理工作站等系统,实现急诊救治工作的数字化。结论系统的开发与应用,明显缩短了病人救治时间,推进了急诊医疗管理的信息化进程。结果(1)提出了综合性医院急诊医疗信息管理所要求的基本数据项;(2)提出了急诊科急救医疗信息流程模式与管理方法;(3)开发了急诊综合信息系统软件。

摘要：通过医院经费、物资的具体内容解析,从业务流程的角度出发,利用信息化条件,以三大信息系统为条件,利用"军卫一号"的源头数据,通过"军队医院经济管理信息平台"巧妙地设计业务内容,实现经费流与物资流的平行运行。以环环相扣的业务连接起医院经费物资的账务处理流程,以转记账的方式将数据传递给"军队医院会计核算管理系统",实现了医院经费物资一体化管理,不仅简化了工作,而且提升了精细化管理水平。

摘要：卫生信息人才队伍作为卫生信息化建设的设计与实施主体,其重要性日益突显。本文对我国卫生信息人才的发展环境进行了分析,探讨了卫生信息人才发展相关问题,如人才长期匮乏的现状、卫生信息人力资源需求分析方法、实践中培养锻炼人才队伍、体制机制问题,并针对当前阶段现状,提出了"扩编制、引人才,设职称、强培训,严考评、提待遇"的发展思路。

摘要：亚健康中医干预数据库的研制是国家“十一五”科技支撑计划课题“亚健康基础数据库及其数据管理共性技术的研究”的内容之一，而数据结构设计是否合理，直接关系到数据库的品质和数据管理技术的优劣。因此，我们对数据结构及数据问的相互关系进行了研究。1基础数据结构1．1个体情况基础数据年龄、性别、职业、工作单位、家庭住址、联系电话、家族病史、既往病史、过敏史、婚育情况、嗜好（抽烟、喝酒、其他嗜好）以及居住条件、工作条件、经济状况等。

摘要：创新和深化医学教学手段改革,培养和造就更贴近临床的实用性科技人才,克服现行医教研工作中常见的学术理论水平造诣高但实际工作生疏的状况。把附属临床教学医院的手术/麻醉学科与校园对应的教研室有机链接起来,利用信息化高新技术建造一个"信息教学链",使课堂理论讲授与手术/麻醉现场操作实践零距离结合,让学员在课堂上课的同时就能直观其手术/麻醉过程,充分深入结合理论知识,提高教学质量。从"信息教学链"的研究与设计目标、功能与特点、绩效评估与展望等方面探讨,驱动和深化医学教育改革,更好地为院校教学服务。