摘要：在软件开发类课程实践教学中融合超星、爱课程、雨课堂、小视频、自主研发系统等教育信息化技术,设计课前预习、实践操作、团队合作、总结巩固、课后拓展等五个环节的实践教学实施过程。以计算机科学与技术专业数据库编程为例,描述实践教学过程中所使用的部分教育信息化技术,并从课堂表现、实验成绩、学生态度等几个方面进行评价。实践结果表明,整合教育信息化技术的教学方法在规划整个教学过程的同时,为学生争取更多的交流机会和学习时间,能够实现较好的教学效果,学生对该方法满意度较高,值得进一步推广与应用。

摘要：本文从养老服务需求出发,对现有智慧居家养老服务平台进行调研,针对存在的问题,结合物联网相关国家标准,设计了智慧居家养老系统架构,并且在物联网终端设备维护、安全警报智能化、人机交互方式、设备接入方法和隐私保护方面提出了改善方案。此系统架构提高了智慧居家养老系统的可靠性、安全性和智能化程度,能为高质量居家养老服务提供支持。

摘要：“智能化生活”“智能家居”等字眼已深入人心,人们对生活质量的要求越来越高,智能家居行业的发展仍处在上升阶段,还有较大的市场发展空间,但与此同时,智能家居市场也有未解决的一些市场痛点。针对智能家居的市场痛点,设计出一款基于嵌入式开发的智慧掌上家居系统。系统的总体设计分硬件、软件、系统集成三部分,由这三部分共同实现智能开锁、安防监控、环境调节、家电控制、语音助手和扩展工具等六大模块。解决了目前大多数智能家居所存在的“智能化程度低、防盗能力差、造价高、使用繁琐”等问题,满足了人们提高自身生活环境便捷性、舒适性、安全性的必然需求。

摘要：高校思想政治教育是坚持党对高校的全面领导、坚持社会主义办学方向,落实为党育人、为国育才的重要抓手。目前,高校在落实思想政治教育中还存在观念落后、形式单一等问题,文章梳理了高校思想政治教育贯穿人才培养全过程的迫切需要和现实意义,提出了以课堂教学+文化引领+社会实践的路径设计,构建高校思政教育新格局。

摘要：为了促进教学改革,提高教学水平,培养符合社会发展需求的高层次人才,在自贸试验区背景下,文章通过多维空间的绿色化布局与管理、多屏互动的体系化设计与应用、多源融合的资料共享与智能推荐、多元信息的自动化监测与评估、中控系统的智能化控制与管理等环节实现从智慧教室环境(包括设备、教室)、资源(如图书、讲义、课件)到应用(主要是教、学、管理)的全部数字化、智能化的数字空间,以拓展现实教育的时间和空间维度,提升教育质量和运行效率,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平,推进信息技术和教育领域主流业务的深度融合。

摘要：以工程教育专业认证为抓手,贯彻OBE理念下的反向设计,构建培养目标、毕业要求、课程体系之间的逻辑关系,将OBE理念的核心要素融入计算机科学与技术专业人才培养方案的设计中,使学生在知识、能力和素养三方面获得更好的学习成果,从而提升地方本科院校计算机专业人才培养质量。