摘要：室温下,采用SILAR法在柔性ITO基底上合成BiOI纳米片阵列薄膜。为提高其光电化学性能,设计并制备了BiOI/Bi2S3、Bi2S3/BiOI杂化异质结薄膜。通过XRD、SEM及UV-VIS-NIR等对所得产物的形貌、晶体结构和光学性能进行研究。以纯BiOI,BiOI/Bi2S3和Bi2S3/BiOI作为工作电极,Pt/ITO/PET作为对电极,I-/I3-作为电解液,组装成柔性太阳能电池器件。通过太阳光模拟器测试其光电转化性能,得到性能较优的是Bi2S3/BiOI杂化薄膜所组装的柔性电池器件,其光电转化效率(η)为0.136%,短路电流(Isc)为0.597mA/cm2,开路电压(Voc)为0.376V,填充因子(FF)为0.293。

摘要：在pH 9.80的硼砂-氢氧化钠缓冲溶液、十六烷基三甲基溴化铵(CTMAB)存在下,铜(Ⅱ)、镉(Ⅱ)、镍(Ⅱ)和锌(Ⅱ)与二甲酚橙(XO)发生灵敏的显色反应,所形成的络合物吸收光谱严重重叠,各组分间相互干扰。采用人工神经网络结合分光光度法,设计不经分离同时测定铜(Ⅱ)、镉(Ⅱ)、镍(Ⅱ)和锌(Ⅱ)含量的方法。结果表明:该方法具有良好的准确性,4种金属离子同时测定结果与预测值的相对偏差均不大于0.1%。

摘要：如何激发工科类大学生的学习兴趣,提高学生的专业技能水平,实现以就业为导向,以实践能力为本位的办学目标是摆在转型发展中本科院校面前的重要课题。开放型项目教学法是一种新的教学组织形式,本文就项目教学法在我院开设的意义、探索及实施情况、及围绕项目内容的设计需要注意的问题进行了实践探究。

摘要：从公共选修课《纳米世界漫游》的课程定位入手,简单探讨教学内容的选择与设计、教案的设计和课件的制作、课堂教学艺术的选用、考试考核等几个方面的问题,以期提高教学质量、使课程在人才培养中发挥其应有的功效。

摘要：我们在综合性实验的基础上,开设了设计性实验,以培养学生分析问题、解决问题的独立思考能力,查阅文献、科技论文的写作能力,提高学生的创新与综合能力,学习兴趣。综合性、设计性实验总体上提高了有机化学实验教学质量,效果良好。

摘要：《材料现代制备方法》是一门面向材料科学与工程专业高年级本科生开设的一门专业基础课,内容涉及范围广,教学具有一定的难度。文章试图对该门课的课程定位、教案设计、课件制作、教学方法以及课程考核等几个问题进行简要阐述与探讨,以期对材料专业人才的培养起到一定的帮助。

摘要：氨肟化法己内酰胺生产废水成分复杂,处理难度较大,已成为我国己内酰胺生产领域的研究热点。综述了氨肟化法己内酰胺生产废水的预处理技术、生化处理技术和深度处理技术,以及各类组合处理技术的研究和应用现状,指出己内酰胺生产废水处理工程化技术的开发,不仅要考虑到工艺技术的有效性,也要考虑到运行成本等因素,设计出抗冲击能力强、运行效率高、处理成本低、自动化程度高的己内酰胺生产废水处理系统是今后的发展方向。