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优化课堂教学艺术 培养学生创新能力
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《福建教育学院学报》2005年 第3期2卷 31-32页
作者：胡清源诏安梅洲中学 
培养创新能力是我国全面实施素质教育的重要目标.地理教学属于基础学科,担负着培养创造性人才的重任.地理学作为一门探讨人地关系的综合性很强的学科,蕴含着培养学生创造性思维和创造能力的丰富素材.在教学中充分挖掘教材的创新内容,培...
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