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谈中学校本课程开发的基本原则: 收藏
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引用; 《青岛职业技术学院学报》2003年第1期16卷 56-58页; 作者：张荣芝吴洪建张勤国诸城市第九中学山东诸城262200; 校本课程是学校自行设计的反映本地特色的个性化课程,但是,校本课程开发也要遵循共同的基本原则。本文从过程性、开放性、共生性和发展性等方面,对校本课程开发的原则谈了一些看法。; 校本课程是学校自行设计的反映本地特色的个性化课程,但是,校本课程开发也要遵循共同的基本原则。本文从过程性、开放性、共生性和发展性等方面,对校本课程开发的原则谈了一些看法。; 来源：详细信息评论

谈心——沟通师生情感的桥梁: 收藏
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引用; 《山东省团校学报（青少年研究）》1998年第1期 44-44页; 作者：徐本录诸城市第九中学; 谈心是一种通过语言进行双向交流的交往方式,是个体对个体、个体对几个人或小群体借助于语言的双向沟通的过程。谈心的艺术是依据丰富的知识和经验,巧妙而灵活的运用各种手段和技巧,使谈心取得理想效果的一种才能。班主任是一个班的灵魂...; 谈心是一种通过语言进行双向交流的交往方式,是个体对个体、个体对几个人或小群体借助于语言的双向沟通的过程。谈心的艺术是依据丰富的知识和经验,巧妙而灵活的运用各种手段和技巧,使谈心取得理想效果的一种才能。班主任是一个班的灵魂,其面对的是几十个思想活跃,反应敏锐的人。; 来源：详细信息评论

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